2013年7月4日姜堰网和追梦影视工作室共同摄制的励志微电影《奔跑》终于完成剪辑,并投放姜堰网进行展播。该电影主要讲述的是区特校一名脑瘫学生王挺学生从不能正常独立行走,到学会奔跑的励志感人故事,微电影一传到网站,即引起广大网民的赞许。
某班组织同学观看了这部微电影,并召开了主题班会,请你参与:
(1)请为本次班会拟定一个主题。(1分)
(2)班会上,老师组织同学讨论,你认为王挺同学身上主要体现了一种怎样的心理品质?这种品质具有哪些特征?(至少列举两个)(3分)
(3)请你说说王挺身上的这种品质有什么力量?(3分)
(4)通过这次主题班会,同学们都觉得受益匪浅,大家决定将王挺身上的品质落实到自己的行动上,那么你打算如何来磨砺这种品质?(3分)
家是温馨的港湾,亲情是永远无法割断的挚爱,近日网上的两幅漫画再次让人们心头荡漾家和父母对子女教育的无奈。
图A 图B
(1)图A让我们重温父母的关爱,请回答我们为什么要孝敬父母?(3分)
(2)图B中孩子与父母的交流出现了障碍,请你给她支支招,跟父母平等沟通的技巧主要有哪些?(至少列举出两项,2分)
漫画分析
(1)你觉得漫画中的这位学生缺乏的是一种什么能力?(2分)
(2)你认为他怎样才能培养这种能力,从而改变这种现状呢?(3分)
陶行知先生在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说,就是要做到每天四问,即第一问,我的身体有没有进步?第二问,我的学问有没有进步?第三问,我的工作有没有进步?第四问,我的道德有没有进步?在这当中,应该做到五个字:第一个字是“一”,“专一”的“一”;第二个字是“集”,“收集’’的“集”;第三个宇是“钻”;第四个字是“剖”,“解剖”的“剖”;第五个是“韧”。陶行知先生要求学生要养咸每天反省的习惯。学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情,根据你的学习经验和教训,请谈谈:
(1)你觉得中学生应该养成哪些好的学习习惯?(至少写出2条)(2分)
(2)你觉得怎样才能培养良好的习惯?(3分)
师生共同组成学校生活共同体,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情,一切从主动沟通开始,沟通需要掌握的有效方法有( )
①角色互换——从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误——作为普通人,老师难免有错
④注意场合,礼貌待人
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
老师教育学生经常使用的手段是( )
A.关心和爱护 B.批评和惩罚 C.指责和惩罚 D.批评和表扬