“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”。下列说法中与白居易的这句话最贴近的是（ ）
A．忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐
B．能克服困难的人，可使困难转化为良机
C．我为人人，人人为我
D．知人者智，自知者明
下列说法中，最能体现“将心比心，推己及人”道理的是（ ）
A．授人玫瑰，手留余香
B．你不想被别人伤害，你就不应去伤害别人
C．多劝别人上网打游戏
D．你自己不想学习，你就劝别人不要学习
校园景象：课堂上，有的同学讥笑讽刺回答问题错误的同学；对同学行为不满，便随口骂人；抄袭别人作业，老师询问时撒谎不敢承认……对以上现象，如下看法中错误的是（ ）
A．这是不懂得尊重他人的表现
B．这是自我要求低的不知耻的行为
C．没有做到“将心比心，推己及人”
D．与“己所不欲，勿施于人”的道理相符
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”，是指（ ）
A．法律地位上的平等 B．现实生活中的平等
C．做人资格上的平等 D．人格和法律地位上的平等
受人尊重的奥秘是（ ）
A．善于明辨是非 B．懂得尊重他人
C．处处为别人考虑 D．宽容别人的过失
《北京晚报》2014年10月13日报道：广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件：一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上，并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。此举引发学生在网络上吐槽，但却获得了学生家长的支持。对此你的看法是（ ）
A．学校的做法是正确的，能切实有效地加强对学生管理
B．家长的看法是对的，能进一步规范学生的日常行为
C．学校的做法不对，侵犯了学生的人格尊严权
D．家长的看法不对，这体现了学校对学生人格的尊重
