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校园景象:课堂上,有的同学讥笑讽刺回答问题错误的同学;对同学行为不满,便随口骂人...

校园景象:课堂上,有的同学讥笑讽刺回答问题错误的同学;对同学行为不满,便随口骂人;抄袭别人作业,老师询问时撒谎不敢承认……对以上现象,如下看法中错误的是(   )

A.这是不懂得尊重他人的表现

B.这是自我要求低的不知耻的行为

C.没有做到“将心比心,推己及人”

D.与“己所不欲,勿施于人”的道理相符

 

D 【解析】 试题分析:题文中有的同这的做法,说明他们没有做到“己所不欲,勿施于人”。 “己所不欲,勿施于人”一种推己及人的过程,它告诉我们每个人都要设身处地地为他人考虑,怎样对待自己,就应该怎样对待别人。实质:关心他人、尊重他人、理解他人。因此错误的选D。 考点:本题主要考查学会换位思考,做到尊重他人。  
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考点分析:
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人与人之间是平等的。这里所说的“平等”,是指(   )

A.法律地位上的平等   B.现实生活中的平等

C.做人资格上的平等    D.人格和法律地位上的平等

 

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受人尊重的奥秘是(   )

A.善于明辨是非     B.懂得尊重他人

C.处处为别人考虑   D.宽容别人的过失

 

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《北京晚报》2014年10月13日报道:广西梧州一初中近日发生暴力剪发事件:一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上,并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。此举引发学生在网络上吐槽,但却获得了学生家长的支持。对此你的看法是(   )

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A学校的做法是正确的,能切实有效地加强对学生管理

B.家长的看法是对的,能进一步规范学生的日常行为

C.学校的做法不对,侵犯了学生的人格尊严权

D.家长的看法不对,这体现了学校对学生人格的尊重

 

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“诚交天下客,誉从信中来。”这说明诚信是(   )

①诚信是经商的道德基础

②诚信是做人的最基本道理

③诚信是一个民族综合素质的体现

④可以暂时欺骗别人,获得利益

A.①②③   B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

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故意取笑别人的生理缺陷,不分场合随意喊别人的绰号,其实质是(   )

①侮辱别人

②不尊重人的表现

③同学之间关系亲密

④侵犯别人的人格尊严

A.①②③  B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

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试题属性

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