Question

在全校的演讲比赛中，七年级的三个同学在台下准备着。

小明：看着许多的老师和同学，有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信准备充分的自己一定会取得好成绩的。

小刚：紧张得手都凉了，他一直想着自己胆小、声音不响亮，别人都很优秀，自己肯定会砸的。

小成：前面几个班的同学不是忘词就是演讲内容不行，后面的同学也不如我，冠军一定是我的啦。

阅读上述材料，探究三个同学的心理活动。

（1）心理诊断：三个同学各是什么心理。（3分）

（2）结果预测：这三种心理对他们参加比赛分别有何影响？（3分）

（3）进言献策：请你为小刚走出这种心理提两条建议。（两点即可）（4分）

Answer

（1）自信，自卑，自负。（3分）

（2）①小明自信，保持平静，能取得好的成绩。

②小刚自卑，看轻自己，容易失败。

③小成自负，盲目乐观，容易失败。（3分）

（3）每天写日记，找出自己的优点和长处；尽可能不使用贬义的自我描述词语；选择正确的突破口，让自己获利成功的体验；选出自认为几个最大的弱点，有针对性消除等。

【解析】

试题分析：

（1）学生需准确把握自负、自信和自卑的表现，才能做出准确判断。“暗示自己不要担心，要相信准备充分的自己一定会取得好成绩的。”是自信的表现。“紧张，想别人优秀自己不如别人”是自卑的表现。“别人不如我”是自负的表现。

（2）本题需要表述清楚自信、自卑、自负的作用。自信有助于成功，自卑和自负者必然失败。第（2）小题要准确作答需要建立在第（1）小题的准确判断之上，但必须要把握好教材知识点与材料的结合，不能单纯刻板地阐述教材知识。小明自信，保持平静，能取得好的成绩。小刚自卑，看轻自己，容易失败。小成自负，盲目乐观，容易失败。

（3）第（3）小题小刚远离自卑，培养自信的做法可以有好多种，学生可在教材相关知识的基础上自由发挥，言之有理即可，鼓励创新型的答案。每天写日记，找出自己的优点和长处；尽可能不使用贬义的自我描述词语；选择正确的突破口，让自己获利成功的体验；选出自认为几个最大的弱点，有针对性消除等。

考点：（1）本题考查自信、自卑、自负的表现。

（2）本题考查自信有助于成功，自卑和自负必然失败。

（3）本题考查如何培养自信心。