对待自己的优点和缺点的正确态度是（ ）
①实事求是，承认事实
②发扬优点，克服缺点
③夸大优点，缩小缺点
④吸取别人的优点，补充自己的缺点
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
俗话说：“人贵有自知之明”。下列观点与之表达的意思相同的是（ ）
A.信心是学者的第一美德
B.人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己
C.人逢喜事精神爽
D.锲而不舍，金石可镂
寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿不能比的。”对话告诉我们（ ）
A.从外在形象认识自己最重要
B.要全面认识自己的优点与不足
C.只有他人对自己的评价最客观
D.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己。”鲁迅正确认识和评价自己是通过（ ）
A．学会咨询 B．科学鉴定 C．相互比较 D．自我反省
自2013年起，我国将全面开展学生体质健康监测，并对学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于（ ）
A．自我反省 B.科学鉴定 C．咨询他人 D.自我观察
2014年8月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近主持召开中央财经领导小组第七次会议，研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话强调，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国，正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须把创新驱动发展战略实施好。
九年级（1）班同学围绕“创新”这一主题开展实践探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
第一组同学通过上网搜集到以下信息图片
（1）根据前三幅图片，请揣摩第④幅的内容，写出其名称，并回答这些图片共同说明了什么。（2分）
第二组同学通过查阅资料了解到以下信息
科技应用 国家 | 对外技术依存度 | 科技进步对经济增长贡献率 |
中国 | 50% | 39% |
美国 | 5% | 70% |
（2）联系材料，说说我国为什么要实施创新驱动发展战略？（3分）
第三组同学召开主题座谈会交流心得体会
话题一：生活中处处有创新，创新就在我们身边。创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。“雨伞”是我们很熟悉的生活用品，它的用途除了遮雨防淋，还有很多，如作为礼物送人、当杂技演员走钢丝的平衡物、当急救用降落伞、广告伞可以做广告宣传、浅色伞可当照相反光板……
（3）请发挥你的创新思维，再说出“雨伞”的两种用途。（2分）话题二：同学们就“培养创新精神”这一主题畅谈自己在日常生活与学习中的做法……
（4）请列出你的发言要点。（3分）
