曲某在某超市内偷窃猪肉时被店员发现，随后超市保安为了起到威慑作用，竟在其脖子上挂出一块写有“我是××，因偷猪肉……”等字样的牌子示众。对此正确的看法是（ ）
A．曲某虽然涉嫌盗窃，但其人格尊严依然要受到法律保护
B．曲某盗窃被挂牌示众是咎由自取
C．超市的做法有利于消除偷窃行为
D．对盗窃超市商品者，超市有权做任何处罚
面对所谓的“问题学生”，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法（ ）
①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定
②是侵犯学生合法权益的行为
③有助于激励学生奋发进取
④是不尊重学生人格尊严的具体体现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
下列属于侵犯他人人格尊严权的有（ ）
①个别同学故意给别人起不雅的绰号
②商场保安强行检查小张的背包
③抢劫犯的照片被印在通缉令上
④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
亮亮为了取乐，在教室的黑板上画了一只小狗，并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名，“此乃李东东”，引得同学们哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李东东的( )
A．肖像权 B．荣誉权
C．名誉权 D．隐私权
（17分）材料一：初中生小娟，13岁，其父母离异，小娟随母亲生活，母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家，当学校老师到她家劝小娟上学时，她母亲和小娟说：“上不上学时我们自己的事，别人管不着。”
材料二：在义务教育法实施以前，个别农村地区青少年文盲和半文盲大量存在；对中小学教师缺乏应有的培训，大量校舍年久失修，学校设备少得可怜；一些企业招收童工的现象普遍存在；中小学辍学现象严重……
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一和材料二说说我们的受教育权分别需要哪些保障?（3分）
（2）运用所学知识对材料一小娟及其母亲的言行进行判断分析。（4分）
（3）如果让你帮助小娟，你会怎样应用所学知识劝说她去接受教育？（4分）
（4）结合材料一和材料二,联系你自己，说说我应该怎样履行受教育的义务,珍惜受教育的机会?（6分）
（12分）情景再现：
情景一：亮亮为了取乐，在教室的黑板上画了一只狗，并在画的旁边注明同学李东东，“此乃李东东”，引得同学哄堂大笑。
情景二：亮亮给张贴在学校光荣榜上的小敏照片添画胡须。
情景三：亮亮上学迟到，值班员老师要他在迟到记录单上签名，他写上隔壁班小峰的名字。
情景四：中学毕业后，亮亮开了家网店，用某明星的名字作为店名售卖伪劣产品。
（1）请分别指出亮亮的上述行为侵犯了他人的哪种人格尊严权？（5分）
（2）情景二的侵权行为具体体现在哪些方面？（3分）
（3）面对侵权行为，受害当事人应该怎么做？（4分）
