从行为的性质来分，人的行为分为作为和不作为两种。
表扬能增加师生情感，批评会阻碍孩子的进步和发展。
顺从服从父母的意愿是解决“代沟”的最好方式。
孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
制定明确的目标和计划有利于培养好习惯、磨砺坚强意志，
构建和谐的人际关系需要每个入学会“爱”与“宽容”。
