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背景材料:“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这是“中国式过马路”现象。20...

背景材料:“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这是“中国式过马路”现象。2012年12月,国务院正式批复公安部《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》,明确每年12月2日为“全国交通安全日”。2013年12月,泰州市公安局开展了交通安全宣传教育活动,组织民警走上街头 ,走进学校和社区,以丰富多彩的形式,宣传普及道路交通安全法律法规,提高人们的交通安全意识。

校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动,请你加入并完成如下任务:

【交通知识】

(l)“中国式过马路”是什么性质的行为?简要阐述“中国式过马路”的危害。(2分)

2)试写出下列两种警示图标的含义。(2分)

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【我的建议】

3)为促进全社会告别中国式过马路,请对社会相关部门和公民分别条合理化建议。(4分)

【我的设计】

4)请为本次宣传教育活动设计两条标语。(2分)

 

(1)既是违背道德的行为,又是扰乱社会公共秩序的违法行为。危害:威胁自身与他人的生命健康;造成交通拥堵、交通事故,扰乱交通秩序;有损社会文明风尚等。(2分) (2)A 禁止泊车 (1分) B禁止行人通行(1分) (3)社会相关部门 ① 要加大交通法规的宣传,提升人们的交通守法意识。②交通高峰时段要加大执勤力度,加强疏导。③对乱闯红灯的行人要加强教育、依法处罚。(2分) 公民 ①要增强法制观念,遵守交通法规。②要加强道德修养,遵守社会公德,克服盲目从众的心理等 (4)斑马线既是文明县,更是生命线,绷紧交通安全琴弦奏响幸福乐章,遵守交通规则,珍爱生命健康,交通安全在你脚下,生命幸福在你手中等等。(2分) 【解析】 试题分析:材料是中国式过马路,第一问考查这种行为的危害,可从违背道德、扰乱公共秩序、威胁他人生命健康等角度考虑。第二问,考查警示图标的含义,可从禁止泊车和禁止行人通行考虑。第三问,考查社会相关部门解决这个问题,公民如何解决这个问题。可从加大交规的宣传,加大执勤力度,对乱闯红灯者加强教育、依法处罚等,而公民则要增强法制观念、加强道德修养,遵守社会公德等角度考虑。第三问,考查对中国式过马路的启示,可从遵守交通规则、珍爱生命、交通完全、生命幸福等角度考虑。 考点: 本题考查盲目从众、依法处罚、加强道德修养、珍爱生命的等知识。  
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考点分析:
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为促进未成年人的健康成长,党和国家高度重视校园安全工作。

观察漫画《联合保护》,回答下列问题:

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(1)漫画表明,相关部门联合保护未成年人的什么权利?(2分)

(2)多角度说明,相关部门联合保护未成年人该项权利的理由。(3分)

 

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某校九年级学生小明沉迷上网。经常逃课,用零花钱泡在网吧,后来发展到从家里偷钱上网。小小年纪竟跟网友学起了吸烟,本来优异的成绩一落千丈……小明的妈妈认为:“是相关部门监管不力才使小明误入歧途。”

(1)请运用所学知识劝说小明迷途知返。(2分)

(2)请对小明妈妈的观点进行评析。(3分)

 

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面对考试,许多同学都有焦虑的感受,有的同学甚至“头晕眼花,胆战心惊”。有一位班主任这样开导他的学生:当你走进考场的时候,你一定要默默地念三遍“我能行”。

(1)这位班主任的话说明一个人要获得成功,首先要培养什么样的心理品质?(2分)

(2)请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?(3分)

 

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当家庭、社会和学校方面的保护不能及时到位时,我们就一定会被侵害。

 

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宣泄消极情绪要在法律和道德的范围内进行,不能妨碍他人。

 

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