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学会自我保护(8分) 材料一 漫画 甲 乙 丙 丁 材料二 据统计,近年各类未成...

学会自我保护(8分)

材料一 漫画

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甲                   乙             丙                  丁  

材料二  据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。未成年人已成为危险环境的受害者。——摘自《北京青年报》

(1)材料一中的四幅漫画分别反映了我们青少年受到来自哪些方面的侵害?并运用所学知识分析青少年受到以上种种侵害的原因。(5分)

(2)阅读材料二,结合所学知识回答:作为青少年,我们应该如何防范侵害,保护自己?(3分)

 

(1)(4分) 甲——家庭侵害;乙——学校侵害;丙——社会侵害;丁——意外事故侵害(2分) 原因:1、青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟(1分) 2、由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生(1分) 3、身心尚未成熟、社会经验不足的青少年,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害(1分) (2)(3分) 1、保持高度警惕是避免侵害的前提(1分) 2、面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争(1分) 3、我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益(1分) 【解析】 试题分析:(1)在审读漫画时需注意:一审漫画题目,二审漫画文字信息,三审画面整体意思,才能准确把握漫画内容。漫画一父母体罚孩子,故属于家庭侵害。漫画二老师对学生进行罚站,故属于学校侵害。漫画三社会上某厂招收童工,故属于社会侵害。漫画四引发交通事故,故属于意外事故侵害。对于原因主要是由未成年人的自身特点和社会环境所决定的。本题在审题时要注意有两小问,不要因粗心导致丢落。 (2)本题考查如何进行自我保护。考查的是教材中的基本知识,也属于重点内容,问题明确清晰,难度不大,学生在作答时可从多个角度,也可结合自身实际作答。 考点:本题考查自我保护 
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考点分析:
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追求高雅情趣(7分)

在一次班会上,班会的主题是:判断在学生的日常学习、生活的行为中,哪些是高雅的情趣,哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题,同学们展开了热烈的讨论,许多同学都提到了以下的行为:

① 利用节假日时间去旅游。

② 作业做累时,听音乐放松一下自己。

③ 经常通宵达旦地看电视。

④ 遇到不懂的问题及时请教别人。

⑤ 放学后,不做作业到游戏室打游戏。

⑥ 过分关注自己的穿着打扮。

(1)请将上述序号分别填入下面的空格里(3分)

高雅的情趣:                            庸俗的情趣:                           

除上述例举的高雅情趣以外,你知道的高雅情趣还包括:

                                                                            (例举两例即可)

(2)你认为我们在生活中应该如何追寻高雅的生活情趣?(4分)

 

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随着手机无线上网业务的普及,拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。而一些手机网站上的不良信息也在中学学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的侵害,作为未成年人,我们应该                                                   (  )

①远离不良手机网站,培养高雅情趣

②明辨是非,自觉抵制各种不良诱惑

③拒绝接触所有网站,以免受到伤害

④增强自我保护能力,克服盲目猎奇心理

A.①②④           B.①②③④          C.①③④           D.②③④

 

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一个抢劫犯,将你关起来,他的目的是向你父母要钱,这期间相对恰当的做法是(  )                                                         

①不听从劫犯的要求,因为父母的钱来的太不容易了

②假意听从劫犯的安排,给父母打电话时,要机智给父母暗示

③要勇敢地和劫犯搏斗,决不做一个懦夫

④在不激怒劫犯的前提下,与其周旋,为父母和警方争取时间

A.①②③           B.②④             C.①③④           D.①②③④

 

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下图《死亡之路》是某校开展的以“崇尚科学、珍爱生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动的宣传漫画,你认为该校开展警示教育的目的是(  )

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①使学生正确认识邪教,自觉抵制邪教                

②认识到邪教是威胁人们生命财产安全和社会稳定的毒瘤

③要珍爱家庭,珍爱生命            

④认真学习,崇尚科学

A.②③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

 

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某社区暑假期间组织本社区的中学生参加社会实践活动,以丰富多彩的方式教育引导学生,坚决防止“5+2=0”(五天学校教育和两天周末的社会不良影响相抵消)的现象。这体现了对未成年的                                                         (  )

A.学校保护                             B.社会保护

C.家庭保护                             D.司法保护

 

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