深圳市刘某于2009年成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300余万公民的个人信息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。2010年底刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。
（1）刘某的行为侵犯了他人的什么权利？（2分）
（2）法律保护公民的这项权利有何意义？（4分）
（3）假如此类侵犯行为发生在你身上，你应该怎样做？（4分）
正义要求我们尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己。2012年5月8日晚，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致车辆失控撞向学生，危急之下，黑龙江佳木斯第十九中学年轻女教师张丽莉把学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。网友们赞其为“最美女教师”。
张丽莉被赞为“最美女教师”，是因为她用自己的行动维护了学生的一项什么权利？（2分）青少年应该怎样珍惜自己的这一项权利？（6分）
正在接受义务教育的我们，履行受教育的义务，应做到哪些方面？
我们该怎样履行义务？
小明和陌生网友聊天时，在同学小芳不知情的情况下，将她的住址、电话、QQ等信息告诉了对方。小芳为此多次遭到对方搔扰，学习和生活受到严重影响。小芳得知此事是小明所为，便找小明评理，要求小明赔礼道歉，并制止其网友的行为。小明不听，小芳就在班里捏造事实，说小明是小偷，以后要提防他点。小明质问小芳，小芳说，公民有言论自由，任何人无权干涉。小明一怒之下，找了一帮朋友，把小芳痛打了一顿。
运用所学法律知识分别对小明和小芳的言行进行评析。
小明的言行：
小芳的言行：
作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
（1）感受权利义务（4分）
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现 象 |
享受什么权利或履行什么义务 |
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为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 |
① |
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我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 |
② |
（2）例析法律观点（4分）
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。
观点A：我享受权利也有利他人。
举例说明: 。
观点B：我履行义务也有利自己。
举例说明: 。
