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阅读材料,按要求回答问题 材料一:某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席,男生个...

阅读材料,按要求回答问题

材料一:某校某班学生外出野餐。第一次,男女分席,男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹,杯盘狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有礼,你谦我让,不乏君子风度,女生细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。

材料二:进入中学以来,小红发现班上同学小强不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,很有幽默感不知不觉中,发现自己总希望引起他注意,上课经常走神,有时又想入非非,特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。小红为此很苦恼。

(1)材料一说明了什么?正常的异性交往有什么好处?(7分)

(2)小红该怎样办?请你为她提供异性交往的建议。(8分)

 

(1)正常的异性交往是有利的。(1分)①男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;②可以扩大交往范围,锻炼交往能力;③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识(6分) (2)埋藏自己的感情。(2分)与异性同学交往时,不必过分拘谨;不要过分冷淡;①男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;②既要开放自己,又要掌握分寸;③既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。(6分) 【解析】 试题分析:第(1)小题在审题中一定要注意有两小问,不要因粗心而丢题。第一小问强调的是异性交往是有益的,第二小问具体阐述异性交往的意义,都属于教材基础内容,难度不大,学生在掌握相关知识的情况下,能够准确作答。 第(2)小题考查如何正常与异性交往,也属于教材的基础知识和重点内容,学生在审清问题的基础上,结合相关知识点作答即可。 考点:考查异性交往的意义及需遵循的原则
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考点分析:
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判断正误题(每小题2分,共10分)

1.美好的家庭应该是没有冲突和矛盾的家庭。 (  )

2.真诚、友好、善良、负责任是受欢迎的人的共同特征。  (  )

3.面对不同文化,我们应尊重应文化不同而导致的行为方式上的差异。(  )

4.化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。  (  )

5.男女同学之间的感情,需要慎重对待、理智处理。  (   )

 

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下列节日中,哪一个是我国的传统节日(  )

A.情人节           B.万圣节           C.圣诞节           D.端午节

 

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