杭州湾跨海大桥是江浙沪跨越杭州湾的便捷通道。大桥通车后，平均每天通过车辆约3万辆。从解决资源问题的角度看，这座桥（ ）
①使运输距离缩短而节约了资源
②为治理钱塘江水污染提供机遇
③加强了江浙沪地区的资源调配
④扩展了清洁能源的开发和利用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
“春赏桃花夏采莲，秋摘橘子冬品莓。”浙江省某市将生态农业、观光休闲旅游列入建设社会主义新农村的发展规划之中。这表明该市（ ）
①重视环境保护，不重视经济发展
②走的是可持续发展之路
③重视保护生态环境，重视人与自然的和谐发展
④重视农业生产，不重视工业生产
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
材料一：2012年10月1日，69岁的宁波市民李某某在骑着电动车回家的路上与一辆公交车迎面相撞，头部受伤，生命垂危。紧急时刻，事故现场上演了感人的一幕。交警立即拨打了急救电话，路过的四位姑娘联手急救。四位姑娘两人托住老人的头部，用纸巾止血，一人双手交叠，一刻不停地按压老人心脏，另外一人做监护，四人互相配合、分工合作，直到救护车到达。
材料二：“四女救老”的温情为老人赢得了关键的抢救时间。老人获救后，近日家属向各方发出“寻人启事”，搜寻四位消失在人群中的“好姑娘”，又引发了一场对善良和温暖的“爱的搜索”。
结合材料联系所学知识，回答问题。
（1）请你写出交警拨打急救电话的号码（2分）
（2）拨打急救电话时，要讲清哪些方面的内容？（写出两项即可）（2分）
（3）“四女救老”的故事诠释着生命的光辉，生命的价值。结合所学知识谈谈，如何让生命之花绽放？（6分）
（4）你认为材料二中“爱的搜索”有何现实意义？（2分）
小A是我们稠州中学七年级的一位同学，进入初中以来，他很快适应了新的生活，把握学习新节奏。在学习上他能独立地承担自己的学习任务，逐步摆脱对父母和老师的依赖；他根据自己的实际制定了合理的学习计划，并严格地按照学习计划学习，做到心中有数，从容不迫；他在每一个学习环节中都能努力把握好学习的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习。小A得到了老师、家长的赞扬，也成为同学们学习的榜样。
（1）结合材料联系所学知识，分析小A在学习中有哪些有效的方法和策略？（6分）
（2）面对初中全新的学习天地，相信你也有自己独特的学习方法，请写出两条，与大家分享。（2分）
在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）
A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B．看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
C．看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D．看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
与其他动物、植物、微生物等生命不同的是，人类的生命（ ）
A．不断由低级向高级发展 B．最具有智慧
C．能不断地进行新陈代谢 D．最需要呵护
