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有人说,有三个“苹果”改变了世界:第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个就是...

有人说,有三个“苹果”改变了世界:第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个就是来自美国的红遍世界的“Apple”。“苹果”为什么这么红呢?用其前首席执行官史蒂夫·乔布斯的话说,就是“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们

①创新是民族进步的灵魂

②创新是国家兴旺发达的不竭动力

③只要创新企业就能走向成功

④创新是我国民族精神的核心

A.①②④           B.①②             C.②③             D.①②③

 

B 【解析】 试题分析:本题在审题中需把握背景材料中的关键内容——“领袖和跟风者的区别就在于创新”,在此基础上不难选出B选项为正确答案。第③种说法太绝对,本身是错误的,应排除;第四种说法本身也是错误的,民族精神的核心应是爱国主义,因而也应排除。 考点:考查创新的重要性
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考点分析:
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实践探究题(10分)

2012年8月13日,全国妇联老龄工作协调办、全国老龄工作委员会办公室、全国心系系列活动组委会共同发布新版“二十四孝”行动标准。为此,某中学开展了“走进父母——架起理解的桥梁”主题探究活动。

感受浓浓孝心

★同学们在校园宣传栏内张贴了一张介绍杨蓉“割肝救母”事迹的宣传海报——

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

(1)从杨蓉“割肝救母”的事迹中,你能感悟到什么?(2分)

★各大新闻网站也纷纷转载了报道杨蓉事迹的文章,全国各地众多网友积极跟帖评论。下面是网友的部分评论:

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(2)如果让你也发帖评论,你会写些什么?(3分)

架起理解桥梁

小青看了杨蓉的的事迹介绍后,心理充满了内疚,因为前段时间一直和妈妈闹别扭。困惑的小青找到了学校心理老师王老师——

小青说:“我现在发现,我妈真的老了。比如给我买衣服,妈妈老是给我买一些幼稚的款式;剪头发,一定要剪她选的样子;上学时,她叮嘱我带这带那;放学后,她又问我在学校干什么……真烦啊!”

“为什么我和父母总是冲突不断呢?“小青不解地问。

(3)请你帮王老师回答小青的疑问。(2分)

(4)如果你是王老师,你会给小青提出哪些建议,帮助她解决与父母之间的矛盾呢?(3分)

 

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责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯,有了它,生命之旅便不会迷失方向;责任是一副担子,扛起它,我们才能真正的长大,才会拥有充实而有意义的人生。 

(1)结合所学知识,分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些?(3分)

(2)不少同学对于“责任”感到困惑,请你就“如何对自己的行为负责”帮他们出出主意。(2分)

 

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材料一:“信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难”。兑现承诺往往需要我们付出时间、精力乃至金钱。

材料二:课间活动时,小东不小心将一名同学的电子辞典踩坏了,此时并没有其他同学看见。

(1)根据材料一回答,信守承诺或许比登山更难。为什么?(2分)

(2)老子曾说:“轻诺者必寡信”,这启示着我们应如何正确承诺?(3分)

 

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阅读表格,回答问题:

中学生自理能力调查表

调查内容

调查结果

能自理

不能自理

早晨能否按时起床,不需要父母叫醒

18%

82%

是否整理自己的床铺,打扫室内卫生

36%

64%

自己是否会做饭,并主动洗碗

9%

91%

自己的衣服是否自己洗

19%

81%

做作业、复习功课,不用父母督促

53%

47%

(1)上述调查结果说明了什么?(2分)

(2)我们在学习、生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力?(3分)

 

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判断题 (正确的写A,错误的写B。每小题1分,共5分)

1.乐观的心态就是根本不把挫折放在心上,采取无所谓的态度。

2.学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。

3.每个人都有行动的自由,在一个崇尚道德和法律的社会,一个人可以想怎么做就怎么做。

4.“长大”,一般是指作为社会人的成熟,“成人”主要是指自然人的成长发育。

5.责任能力是随着成长“自然”而来的,是可以逃避的。

 

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试题属性

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