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材料一:国家、民族的命运牵动着每一个中国人的心。2012年 9月11日,日本政府...

材料一:国家、民族的命运牵动着每一个中国人的心。2012年 9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同,钓鱼岛争端恶化成了危机。中国”百城”民众举行了反日游行,通过抵制日货、游行示威等方式来表达爱国情绪。

材料二:日媒发文:《浮躁的中国抵制不了日货》,“如果想彻底抵制日货,中国只要加强自身实力,能够生产日本制造的所有产品就行。”

阅读上述材料,结合所学内容回答:

(1)钓鱼岛事件中,我国人民表现出高度的民族自尊心和责任感来源于什么? (1分)

(2)反日游行中极少数人出现了打砸抢烧日系汽车的行为。结合亲近社会的有关知识谈谈你对这种行为的看法。(4分)  

(3)日媒的断言对你有什么启示?(2分)

 

(1)对民族文化的认同 (1分) (2)亲近社会要求我们遵守社会公德,善于明辨是非。打砸抢烧行为违反法律和道德,扰乱社会秩序,破坏公共利益,不利于社会稳定,自己也要承担法律责任,必须坚决反对。(4分) (3)要理性爱国;关心社会发展,关心国家建设;亲近社会、服务社会,勇于承担对国家、社会的责任;努力学习,提高素质,掌握建设祖国的本领;勇于创新;(2分) 【解析】 试题分析:第(1)小题侧重考查教材基本知识,难度不大,学生在准确把握教材的基础上不难作答。 第(2)小题属于评析题,首先需要对此行为进行判断,其次找出相关依据证明判断的正确,第三指出此行为的危害,最后点明我们的态度。 第(3)小题有一定的开放性,有利于正面引导学生,学生结合自身实际,言之有理即可。 考点:考查如何亲近社会、承担社会责任
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考点分析:
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