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(16分)材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会...

(16分)材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强,小强说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”

材料二:漫画《禁果》和《互控》

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根据材料,联系所学知识回答以下四个问题:

(1)如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?(2分)

(2)好朋友小强的说法对吗?为什么?(2分)

(3)面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?(6分)

(4)漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。(至少两点,4分)

 

(1)利用联想后果抵制诱惑的方法来抵制这种诱惑,并婉言谢绝朋友,提高自制力。(4分) (2)不对,因为小强的做法会无形中起到纵容这种违法行为的作用;(2分) (3)答:①面对不法侵害,我们要保持高度的警惕,这是避免不法侵害的前提。②同时要运用智慧保护自己,遇事要冷静,采用机智灵活的方式,最大限度地维护自己的合法权益不受非法侵害;③要学会运用法律手段维护自己的合法权益。(6分) (4)①帮小刚认清过度沉迷网络游戏的危害;②动员老师、同学、家长共同督促小刚,劝小刚积极参加集体活动,多与同学交流;③小刚自己要不断提高自制力,用坚强意志,清醒的头脑和正确的方法,摆脱网络游戏的诱惑。(注:学生的其它答案,言之有理,可酌情给分,二点完整即给4分) 【解析】 试题分析:第(1)小题结合具体情境考查学生实际运用知识的能力,结合题干中的情况,婉言谢绝朋友、联想后果法是最合适的做法。 第(2)小题难度不大,学生比较容易判断说法的对错,但在表述理由时需注意运用相关知识作答。 第(3)小题本题考查内容为教材基础知识,也是重点内容,学生在准确把握教材内容的基础上不难作答。 第(4)小题以生动形象的漫画引导学生远离不良诱惑,本题考查抵制不良诱惑的具体方法,学生需运用所学知识,结合材料具体作答。 考点:综合考查抵制不良诱惑的方法、如何面对不法侵害等相关知识点
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考点分析:
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(12分)七年级学生小军周末生活片段:

(1)周六上午,好朋友约他一起逛街散心,他说:“现在是我写作业的时间!”

(2)周日午饭后,几个同学邀请他一起去新开的游戏厅看怎么玩“老虎机”,他说:“我和妈妈要去看姥姥。”

(3)周日晚上,电视中正在播放他最爱看的篮球比赛,可他有几道数学题没完成,小军毅然关掉了电视。

请根据上面三个生活片段,回答下列问题:(12分)

(1)小军的做法告诉我们什么道理?(2分)

(2)我们应该怎样战胜不良诱惑?(4分)

(3)小军分别采用了哪些方法战胜不良诱惑?(6分)

 

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人生不如意之事十之八九,想不产生不良情绪是不可能的,不良情绪就像一匹脱缰的野马,所以要控制好自己的情绪也是不可能的。请你辨析此观点。

 

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一个心理学家对一所中学的25名女生、18名男生进行调查后发现:快乐的中学生,自信、乐观,更有才能,人际关系更良好,能更多的发挥创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而不快乐的中学生,缺乏自信,缺少热情,容易悲观,人际关系紧张,缺乏创造性,学习效率不高,难以达到目标。

请问:(1)这些中学生的情绪中,哪些是积极情绪,哪些是消极情绪?(4分)

(2)这两种不同的情绪会产生什么不同的影响?(4分)

(3)我们可以通过哪些方法来调控情绪?(4分)

 

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王某儿子小亮今年10岁,因为顽皮淘气,经常被王某打得遍体鳞伤。王某没有履行《未成年人保护法》中规定的( )

A.家庭保护         B.学校保护          C.社会保护         D.司法保护

 

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上学路上看到同学被围殴,此时的正确做法是( )

A.少管闲事继续上学                      B.及时报告老师或拨打“110”

C.不顾一切上前与之搏斗                  D.围观起哄

 

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