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同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是( ) ①可以彼此进行交流,...

同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是(  )

①可以彼此进行交流,共享成长的体验 ②彼此尊重是必须遵循的原则 ③可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④不该彼此谈论生理发育变化上的问题(   )

A.①②③           B.①②③④          C.①②             D.③④

 

A 【解析】 试题分析:我们对于这个问题我们可以用筛选的方法来做。我们先找一个准错的答案,进行筛选,我们先来看一下④不该彼此谈论生理发育变化上的问题的说法,对于青春期生理发育的特点来讲,青春期性机能发育成熟、身体外形急剧变化、体内机能迅速健全,这是正常的现象,因此他们可以彼此交流,共享成长的经验。互相交流对生理变化的错误理解。所以④这种说法是错误的。因此我们可以淘汰掉BD,的选项。由上面的解释我们可以得出③是正确的,因此我们就可以选出正确答案了。 考点:考查学生在同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是什么。
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考点分析:
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爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前(   ) 

A.要表现宽容       B.要同喜同悲        C.要主动热情        D.要相互尊重

 

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青春是美好的,人们歌唱她是因为(    )

①青春时节是我们确立志向的最佳时期 ②青春时节是开发人生智慧的关键时期 ③春时节是充满激情活力的美好时光 ④拥有了青春,便拥有了幸福和希望

A.①②③④         B.①②③           C.①②             D.②③④

 

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丽丽是个漂亮的女孩子,长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久,她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。从此她对别人的目光特别敏感,心情也变得越来越不好。 这说明丽丽(    )

A.小事夸张化,心理不正常                B.心里充满青春期矛盾

C.对青春期的正常生理变化缺乏了解        D.缺乏远大理想和抱负

 

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在课堂上,几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命;②同学认为过好每一天,让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命;③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在,死后就没有什么价值了;④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献,这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是(   ) 

A.③               B.①②             C.③④             D.①②③④

 

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2012年8月29日,“最美爸爸”黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下,忍着右跟骨粉碎性骨折的剧痛,爬行10多米救起落水的孩子,他的事迹感动你我、感动整个富春大地。他们的行为让我们懂得 (    )

A.任何时候都不要放弃自己的生命

B.要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了

C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

D.牺牲了自己就不能延伸生命的价值

 

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试题属性

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