享受学习表明
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A．学习中没有苦，只有乐 |
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B．学习中我们不需要探究，轻而易举 |
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C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐 |
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D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的 |
“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理
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A．千里之行，始于足下 |
B．众人拾柴火焰高 |
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C．千里之堤，溃于蚁穴 |
D．差之毫厘，谬之千里 |
进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是
①各尽所能，发挥所长，奉献集体 ②团结协作，互助前行
③确立共同的目标，并为之不懈奋斗 ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①③④ |
D．①②④ |
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于
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A．班主任领导有方 |
B．班级干部得力能干 |
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C．班级成绩、文艺、体育都是年级第一 |
D．每个同学的独特性 |
“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是
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A．积极适应新生活 |
B．能适应则适应，不能适应就不适应 |
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C．积极让新生活适应自己 |
D．任其发展，得过且过 |
情景剧一：“在课间”
课间，学生甲正正趴在课桌上睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，惊醒了学生甲。于是两人发生争执……
情景剧二：“课堂上”
上课铃已响，班上仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音维持了秩序。可是没多久，同学们又像在菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西……
情景剧三：“在家里”
一名同学放学回家后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目。一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句……
看完几个情景剧后，你是否觉得这些事情也常常发生在你的身边呢？请思考和分析以下几个问题：
（1）如果你是情景剧一中的学生甲、你会怎样做？
（2）情景剧二中，如果同学们站在老师的位置上，又会怎样想呢？
（3）情景剧三中，孩子的做法是不是太过分了呢？为什么？
