青春是一座山，高耸幽深，看不见路径。每个少男少女都是登山队员。既然是高山就难免有艰难险阻，难免会受到野花的诱惑而迷失方向。青春的烦恼和矛盾就在所难免。当我们遇到这些烦恼和矛盾时，解决的办法有（ ）
①学会当自己的心理医生
②独立承担，因为求助于他人是怯懦的表现
③主动向父母、老师或寻求社会帮助
④学会调控自己的情绪
A．①②③ B．②③④ C．①③④
对于青春，我们充满了好奇。我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。在相互交流的过程中，我们需要遵循的基本准则是（ ）
A、彼此尊重 B、主动热情 C、要讲“哥们”义气
“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ）
A、悦纳他人的表现 B、悦纳自己的表现 C、自恃清高的表现
莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的叶子，也没有性格完全相同的人。”这告诉我们（ ）
A．树叶的种类多种多样 B．人的生命具有独特性 C．人是最具有智慧的生命
天空中飞翔的大雁，草地上漫步的羊群、深水中游戈的鱼儿，山谷中森森的绿色，地球上生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命，下列说法正确的是（ ）
A、人与自然相生相克，人类肆意破坏自然必定会遭到自然的报复
B、任何生命的存在都是有价值的，人类应尊重生命
C、人类是地球的主栽者，可以随意对待其他生命
刘佳是七（3）班学生，她对自己班上科任老师的教学特点作了如下总结：语文老师：幽默风趣，热情奔放，讲课富有感染力；数学老师：严谨、一丝不苟，深入浅出，启发性强，但一脸严肃……刘佳同学这样做的好处是（ ）
A、可以结合老师的教学特点，找到适合自己的学习方法
B、有利于根据自己的喜好来取舍要学习的科目
C、可以得到老师的特殊照顾，感受老师的独特魅力，促进自己的学习
