Question

2012年11月2日中午，扬州网友“燕妮小妹纸”发了一条微博：“今天中午一个孩子把自行车停在朋友车旁边，看起来很着急，想走的样子，走近一看原来小孩把倒车镜撞坏了，刚准备理论，赫然发现车上已经贴了纸条，原来孩子已经等很久，实在要迟到了才留下纸条。朋友很感动，让孩子快去上学，没来得及拍下孩子背影，为他的行为感到骄傲。”

微博附上了贴在车上的纸条，上面写着：“尊敬的苏×××车主:我是扬大附中的一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿。联系方式:××××。对不起！”从纸条中可以看出，这个学生的字迹颇为稚嫩。

实验中学有关领导看了这一新闻报道，准备在学生中开展诚信教育活动，如果你是活动组成员，计划请你参与：

(1)请你为学校开展这次活动设计几种有效形式。（2分）

(2)为营造这次活动的校园文化氛围，请你设计两条宣传标语。（2分）

 (3)请阐述加强以诚信意识为重点的道德建设的理论依据（4分）

(4)请说出我们青少年学生平时加强诚实守信的具体做法。（4分）

Answer

  （1）活动形式可有：召开以“诚信”为主题的主题班会；开展有关诚信方面的知识竞赛；举行以“诚信”为主题的文艺演出等。（每种活动1分，但必须表述完整）

（2）宣传标语诸如：“以诚实守信为荣”；“ 人无诚信不立，国无诚信不强”；“ 守信光荣，失信可耻”；“ 诚乃立身之本，信为道德之基”等等。（每条1分）

（3）诚信是中华民族的优秀品德和精神财富；诚信是为人做事的基本准则；诚信是协调公共关系的重要条件；诚信是公民职业道德的基本要求；诚信也是从政执政的基本要求。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，也是一种资源。（有其中四点，即给4分）

（4）诚信做法诸如：与人交往，说话算数，绝不弄假；份内事务，尽心尽责，绝不敷衍；对待学业，务实求真，绝不投机；对待考试，诚实答卷，绝不舞弊；对待错误，勇于承担，绝不推诿等等。（每点1分，共4分）

【解析】

试题分析：由材料我们可以得出信息：这个孩子把车主的车给划了，等来半天，怕迟到，然后留下联系方式，这彰显了一个“诚”字。下面由上面的诚信而出了一系列的问题。（1）以诚信为主题的活动，作为中学生来讲，可以是主题班会、文艺演出、知识竞赛等新式。但是一定别忘了主题。

（2）这个是开放性的题目，只要是与诚信有关的就可以。

（3）是课本的基本理论问题，我们要总结归纳答案。

(4)这是一道开放性的题目，回答的时候注意层次，与人交往方面，对待学习方面，对待考试方面，对待自己的职责方面等。

考点：考查学生对诚实守信的认识。