社会对未成年人的保护主要是保护未成年人思想上的健康成长。（ ）
专门保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
调整人们行为规范的只有法律。（ ）
社会生活离不开法，公民的生活离不开法，青少年的生活也同样离不开法。（ ）
材料一：1978年-2009年如皋市经济成绩单
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年份 |
地区生产总值 |
进出口总额 |
农民人均纯收入 |
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1978年 |
3.6亿元 |
未统计 |
未统计 |
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2003年 |
98亿元 |
1.88亿美元 |
3538元 |
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2009年 |
340亿元 |
15亿美元 |
8060元 |
（1）材料一说明了什么？
（2）材料一中的数据发生变化的原因有哪些？
（3）这些变化在你生活中有何具体表现？
（4）为纪念改革开放30周年，学校将进行一系列活动，你可以通过什么方法收集素材？
（5）请你为这次活动设计宣传标语。
背景材料：改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！，1978年到2009年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至335353亿元，增长近60倍！由世界第十位跃升到第三位。
改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！ 97年香港回归，99年澳门回归； 2003年面对非典疫情，2008年面对汶川特大地震，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2010年探月卫星“嫦娥二号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
小组讨论
（1）上则材料说明了什么？
（2）请你从工农业、文化教育、体育卫生、国际地位等方面各列举出一例反映改革开放以来经济社会发展、祖国面貌巨变的实例。
（3）面对改革开放的大趋势，我们中学生应该怎么做？
