社会对未成年人的保护主要是保护未成年人思想上的健康成长。( )
专门保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。( )
调整人们行为规范的只有法律。( )
社会生活离不开法,公民的生活离不开法,青少年的生活也同样离不开法。( )
材料一:1978年-2009年如皋市经济成绩单
年份 |
地区生产总值 |
进出口总额 |
农民人均纯收入 |
1978年 |
3.6亿元 |
未统计 |
未统计 |
2003年 |
98亿元 |
1.88亿美元 |
3538元 |
2009年 |
340亿元 |
15亿美元 |
8060元 |
(1)材料一说明了什么?
(2)材料一中的数据发生变化的原因有哪些?
(3)这些变化在你生活中有何具体表现?
(4)为纪念改革开放30周年,学校将进行一系列活动,你可以通过什么方法收集素材?
(5)请你为这次活动设计宣传标语。
背景材料:改革开放的30年,是中国经济迅速蓬勃的30年!,1978年到2009年间,中国经济总量迅速扩张,国内生产总值从3645亿元增长至335353亿元,增长近60倍!由世界第十位跃升到第三位。
改革开放的30年,是中国社会和谐稳定的30年! 97年香港回归,99年澳门回归; 2003年面对非典疫情,2008年面对汶川特大地震,中华儿女众志成城,手挽手将一个个磨难阻击在脚下!
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!从1979年远程火箭发射试验成功,到2003年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到2010年探月卫星“嫦娥二号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!
小组讨论
(1)上则材料说明了什么?
(2)请你从工农业、文化教育、体育卫生、国际地位等方面各列举出一例反映改革开放以来经济社会发展、祖国面貌巨变的实例。
(3)面对改革开放的大趋势,我们中学生应该怎么做?