材料：“小燕子，穿花衣……”“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱。但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲在校园里流行，一些花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等对青少年学生狂轰滥炸，渐渐侵蚀着青少年学生的精神世界。
（1）材料中的不健康的文化现象，对青少年学生有何危害？（4分）
（2）面对不健康的文化，我们应该怎么办？（8分）
“承诺那些自己做不到的事情，无疑是自讨苦吃。你最初的愿望是不想让人失望，可是后来你却让别人更失望”。请对这一说法加以辨析。
在我们成长过程中，每个人都会逐渐形成自己的理想。这是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。
你打算怎样实现自己的理想？（6分）
2011年2月27日，温家宝总理第三次来到中国政府网和新华网，与广大网友在线交流。网友热情很高，提问源源不断，网上好评如潮。总理的坦诚让我们感动，总理的回答让我们激动，总理的话语给了我们一种力量。这是一次心连心的交流，这是一次手握手的诚意，这更是一次零距离的互动。
（1）网民向总理提出自己对政府工作的意见和建议，这是在行使公民的什么权力？ （2分）
（2）结合材料，说一说网络在我国政治生活中的作用。（4分）
中考越来越近，几次模拟测试下来，小李的成绩有所下降，他感到非常沮丧，心理压力很大，常常晚上睡不着觉，影响白天的复习。对小李的感受认识正确的是 （ ）
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A．学习压力与考试焦虑给小李的学习带来了极大的困扰 |
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B．学习压力与考试焦虑给小李的学习带来了极大的动力 |
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C．只要自身实力强大就不会产生学习压力与焦虑 |
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D．产生压力、焦虑与小李内心感受和对自己的期望有关 |
我国的基本经济制度的确立是由＿＿决定的。 （ ）
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A．我国社会主义性质 |
B．我国的综合国力 |
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C．我国的政治制度 |
D．初级阶段的国情 |
