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体验探究,提升自我(突出主题,合理可行。本大题共1题,满分10分) 2010年4...

体验探究,提升自我(突出主题,合理可行。本大题共1题,满分10分)

2010年4月14日,青海玉树发生里氏7.1级地震,地震后党和政府及时派出救援队、医疗队,并及时发放救灾物资。“地震无情人有情,灾难面前献真情。”社会各界也纷纷伸出援手倾情支援灾区。

(1)假如你是一名心理救援志愿者,请给灾区人民提出一些调控情绪的方法(至少写三个)。(3分)

(2)说说不同情绪对我们有什么作用?(6分)

(3)请你对灾区人民说一句祝福话。(1分)

 

(1)合理宣泄、行为调节、理性升华、认知调节等。(3分) (2)①不同情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的影响。②积极情绪,不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用;③消极情绪则影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活。(6分) (3)祝你早日重建家园!(1分) 【解析】略
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考点分析:
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什么是责任呢?责任心就是一个人自觉地把分内的事情做好。高度的责任心就是优秀品质的重要组成部分,它关系到一个人将来的命运,决定一个人的成就大小。一个具有责任心的人,可以收获一个金色的人生。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题。

(1)到目前为此,你已经学会承担哪些责任?哪些责任你还没有自觉承担?(各至少列举两点)(2分)

(2)一个人学会承担责任有什么作用?(6分)

(3)你打算怎样承担责任?(4分)

 

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“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”

(1)上述材料说明什么道理?请你简要分析。(4分)

(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,你会怎么做?(6分)

(3)在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对哪些“主义”?(2分      

 

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情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。对待自己,我们有自尊感,取得成绩,我们有荣誉感、自豪感,犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力。因此,我们要重视情感的培养。

(1)我们青少年为什么要重视情感的培养?(7分)

(2)请你说一说怎样培育高尚情感?(3分)

 

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在第21届冬运会上,我国运动员王蒙、周洋、孙琳琳、张会在女子短道速滑3000米接力赛中,勇夺金牌,创造了新的世界记录。取得这样的成绩,一方面得益于参加该项目的四位运动员齐心协力和团结合作,另一方面也得益于来自韩国、加拿大等强劲对手的激烈竞争和有力挑战。

上述材料表明,王蒙等四位运动员勇夺金牌的主要原因是什么?你如何理解竞争与合作?(8分)

 

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“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。”这体现了邓小平的

A.家庭情感

B.亲情

C.友情

D.爱国情感

 

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