Question

    My name is Frank. When I was 13 years old, a boy ________________ me an important gift. It was a smile.

It was the early autumn of my first year at the middle school, and my old school was far away. As a ________________ , no one knew who I was. I was very lonely and afraid to make friends with anyone.

Every time I heard the other students talking and ________________ , I felt my heart break. I couldn’t talk to anyone ________________ my problem, and I didn’t want my parents to worry about me. Then one day, my classmates talked happily with one another, but I sat at my desk ________________ as usual. At the moment, a boy came into the classroom. I didn’t know who he was. He passed me and then turned back. He looked at me with a smile and said________________ .

It made me ________________ happy and warm. That smile changed my life. I started to talk with the other classmates and made friends. Day by day, I became ________________ to everyone in my class. The boy has become my best friend now.

I believe that the world is ________________ you think it is.________________ you think you are lonely, you may always be alone. So smile at the world and it will smile back.

1.A.bought B.sent C.gave D.chose

2.A.reason B.result C.case D.course

3.A.running B.listening C.acting D.laughing

4.A.about B.with C.on D.to

5.A.quietly B.comfortably C.slowly D.unluckily

6.A.anything B.nothing C.everything D.something

7.A.feel B.felt C.feels D.feeling

8.A.further B.closer C.worse D.more similar

9.A.what B.who C.how D.where

10.A.But B.Although C.Because D.If

Answer

1.C

2.B

3.D

4.A

5.A

6.B

7.A

8.B

9.A

10.D

【解析】

本文是一篇记叙文，主要讲述了当作者13岁时，一个小男孩送给他一件重要的礼物——一个微笑。本文主要讲述了事情的经过，并说明了一个小小的微笑就改变了人的命运。

1.句意：当我13岁的时候，一个男孩给了我一份重要的礼物。

考查动词。bought买；sent发送；gave给；chose选择。根据“an important gift”可知，此处表示“给礼物”的含义，give符合题意。故选C。

2.句意：结果，没有人知道我是谁。

考查名词。此处有不定冠词a，其后跟可数名词单数。reason名词，原因；result名词，结果； case名词，事例；course名词，课程。as a result为固定搭配，表示“最终结果”的含义，后用逗号点开。故选B。

3.句意：每次我听到其他学生的谈笑声，我都感到心碎。

考查非谓语动词。此处前面有并列连词and及现在分词talking，故此处填写现在分词形式作宾补。running跑步；listening听；acting行动；laughing笑。根据句意可知此处表示同学们有说有笑，laughing符合题意，故选D。

4.句意：我不能和任何人谈论我的问题。

考查介词。about介词，关于；with介词，和……在一起；on介词，在……上；to介词，向，朝着。本句中谓语动词为talk，且固定搭配talk about表示“谈论”，故选A。

5.句意：然后有一天，我的同学彼此愉快地交谈，但我像往常一样静静地坐在我的桌子前。

考查副词。quietly副词，安静地；comfortably副词，舒服地；slowly副词，缓慢地；unluckily副词，不幸地。本句中有转折连词but，可知前后两句意义相反，其他同学愉快地交谈，相反地，我就静静地坐着。故quietly符合题意，故选A。

6.句意：他经过我，然后回头。他微笑着看着我，一言不发。

考查不定代词。anything任何东西；nothing没有东西；everything每件事物；something某件事物。根据句意可知，男孩只是看着我，没有说话。故nothing符合题意，故选B。

7.句意：它让我感到快乐和温暖。

考查使役动词。feel动词，感到；felt动词过去式；feels动词三单形式；feeling动词现在分词。本句中有使役动词make使得，主要用法为make sb do sth，后接省略to的动词不定式作宾补。故选A。

8.句意：一天又一天，我和班上的每个人更亲近了。

考查形容词比较级。further更远的；closer更靠近的；worse更糟糕的；more similar更相似的。根据前一句“I started to talk with the other classmates and made friends.”我开始和其他同学交谈，交了朋友。可知作者和同学们会变得更亲近。故选B。

9.句意：我相信世界就是你所认为的那样。

考查表语从句。what连接代词，表示物，在从句中作主语、宾语或表语；who连接代词，表示人，在从句中作主语、宾语或表语；how 连接副词，表示如何，表示方式或程度，在从句中作状语；where连接副词，那里，表示地点，在从句中做状语。本句中表语从句中缺少is后所接的表语，指代物，故选A。

10.句意：如果你认为你很孤独，你可能总是独自一人。

考查连词。根据句意可知，后一句表示结果，前一句表示条件。But连词，但是，引导并列句；Although连词，尽管，引导让步状语从句；Because连词，因为，引导原因状语从句；If连词，如果，引导条件状语从句；故选D。