Question

    “Tell me what you are _______ on Sunday morning, Mike,” Mr. Wang asks. “I’m going to see a new film. It’s an English film _______ the life of the students in America. Bill tells me it’s _______ fantastic.”

“After _______ the film, what are you going to do?” Mr. Wang wants _______. “I’m going to read Chinese,” Mike says. “Do you like it?” asks Mr. Wang. “Chinese is not easy for me, _______ I like it very much. I’m going to work hard _______ it. After lunch I’m going to do my homework. I think I can do it better than before.” “Then _______ about Sunday evening?” Mr. Wang asks. “After supper I’m going to help Han Mei _______ her English. She wants my help,” Mike says.

“You are going to have a busy day!” __________ Mr. Wang. “I think I am, Mr. Wang”, answers Mike.

1.

A.doing B.going to do

C.go to do D.going

2.

A.of B.for

C.with D.about

3.

A.much B.many

C.very D.less

4.

A.see B.seeing

C.to see D.sees

5.

A.know B.knowing

C.knows D.to know

6.

A.but B.because

C.and D.or

7.

A.in B.at

C.with D.to

8.

A.where B.when

C.who D.what

9.

A.on B.with

C.at D.for

10.

A.speaks B.says

C.talks D.smiles

Answer

1.B

2.D

3.C

4.B

5.D

6.A

7.B

8.D

9.B

10.B

【解析】

本文主要是王老师在询问迈克周日的安排。

1.句意：“告诉我星期天上午你打算干什么，迈克，”王老师问。

doing动名词；going to do表将来时；go to do去做……；going动名词。根据句中时间状语“on Sunday morning”可知，本句时态是一般将来时，可用be going to do sth表示。结合选项，故选B。

2.句意：这是一部关于美国学生生活的英语电影。

of……的；for为了，因为；with和……一起；about关于。分析句子可知，本句意为“这是一部关于美国学生生活的英语电影”，考查介词辨析，此处表示“关于”的含义，故选D。

3.句意：比尔告诉我它非常棒。

much非常（多修饰动词）/许多；many许多；very非常（多修饰形容词）；less更少地。分析句子可知，此处用于句中修饰其后的形容词fantastic，表示“非常”的含义。故选C。

4.句意：看完电影后，你打算做什么？

see动词原形；seeing动名词；to see动词不定式；sees动词三单。分析句子可知，此处用于介词After之后，所以用动名词形式作宾语。故选B。

5.句意：王老师想知道。

know动词原形；knowing动名词；knows动词三单；to know动词不定式。分析句子可知，此处用于动词wants之后，需用动词不定式作宾语。故选D。

6.句意：语文对我来说不容易，但我非常喜欢它。

but但是，表转折；because因为，表原因；and和，表并列；or或者，表选择。分析句子可知，此处表示“但我非常喜欢它”的含义，前后两句构成转折关系。故选A。

7.句意：我要努力学习语文。

in在……里；at在……；with和……一起；to朝……。根据其后宾语it指代前文的Chinese可知，此处接的是学科，构成“work hard at+学科”结构，翻译为“用功学习某科目”。故选B。

8.句意：那星期天晚上呢？

where那里；when何时；who谁；what什么。分析句子可知，此处表示“那星期天晚上呢”的含义，构成“what about sth”结构，翻译为“……怎么样”。故选D。

9.句意：晚饭后我要帮助韩梅学习英语。

on在……上；with和……一起/关于；at在……；for因为/为了。分析句子可知，此处构成“help sb with sth”短语，翻译为“在某方面帮助某人”。故选B。

10.句意：“你将会有忙碌的一天！”王老师说。

speaks讲（语言）；says说（内容）；talks谈论；smiles微笑。分析句子可知，前句“You are going to have a busy day!”是王老师说的内容。故选B。