What does the man think of the story?
A.
B.
C.
What is the time now?
A.
B.
C.
How will the woman go to Los Angeles?
A.
B.
C.
What would the girl like to have?
A.
B.
C.
我们在学好英语、了解世界的同时，更要传承和发扬中华民族的优秀文化。假设你是阳光中学的学生李东。你的美国笔友Chris正在学习汉语，他得知“中国诗词大会”在CCTV 播出，非常感兴趣，便写信给你，希望了解中国文化，也希望你能介绍了解中国文化的方式。请根据以下提示给他写一封回信。
《中国诗词大会》 | 影响及意义…… |
了解中国文化的途径 | 1.阅读相关书籍 2. ……(至少补充两点) |
希望 | 1.希望Chris来中国交流 2.祝愿他能更深地了解中国 3. …… |
注意：
1.词数不少于100；
2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
中国诗词大会 Chinese Poetry Competition 古诗词 ancient poetry
Dear Chris,
I’m glad to hear that you are interested in the programme Chinese Poetry Competition on CCTV 10.
_______________________________________________________________________________I hope you can come to China as soon as possible!
Yours,
Li Dong
根据所给中文完成句子翻译
1.他对自己如此严格以至于他在英语上取得了更大的进步。
He is______________________________________________________ his English.
2.老师昨天鼓励他把这本书翻译成汉语。
The teacher _____________________________________________________.
3.你没有放弃工作去旅行,真是太明智了!
How_______________________________________________________!
4.我的朋友们经常建议我接受挑战前要三思。
My friends_________________________________________________________.
5.高标准地工作能使你更容易取得成功。
______________________________________________________________ success.
6.你认为谁会现场直播这场比赛?
Who_________________________________________________________________?
