Question

    Jason's mother is a_____________ school teacher. She teaches the students who are_____________13 to 15years old. She teaches _____________.

His mother _____________at 6 o'clock every day and has breakfast at 6:30 a. m._____________ always arrives at school at 7:25 a. m. She usually _____________ two English lessons in the morning. In the afternoon, there is also one_____________. After school. she plays volleyball with_____________ students._____________, she cooks dinner. ______________dinner, she prepares her lessons in the study. She______________helps me with my homework, she is a good mum. She is ______________to her students, so they all love her. My mum is very busy every day because she has______________ things to do. She usually goes to bed______________11 p. m. and it's a little late. I hope she can have enough______________ at night to keep healthy.

1.A.primary B.university C.junior high D.senior high

2.A.from. B.at C.between D.in

3.A.Chinese B.Maths C.English D.Art

4.A.puts up B.has dinner C.gets up D.goes to bed

5.A.I B.He C.She D.We

6.A.has B.have C.is D.are

7.A.lesson B.lessons C.classes D.break

8.A.her B.she C.his D.he

9.A.In the morning B.At noon C.In the afternoon D.In the evening

10.A.At B.After C.When D.But

11.A.sometimes B.never C.doesn't D.hardly

12.A.angry B.sad C.friendly D.bad

13.A.many B.much C.no D.little

14.A.to B.on C.in D.at

15.A.food B.sleep C.money D.students

Answer

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.A

9.D

10.B

11.A

12.C

13.A

14.D

15.B

【解析】

本文主要向我们介绍了杰森的妈妈。

1.句意：杰森的妈妈是一名中学教师。

primary小学；university大学；junior high初中；senior high高中。根据后文“13 to 15years old”可知，该年龄段学生是初中生，故选C。

2.句意：她教从13岁到15岁的学生。

from从……；at在……；between在……之间；in在……里。分析句子可知，此处构成“from…to…”结构，翻译为“从……到……”，此处表示“从13岁到15岁”，故选A。

3.句意：她教英语。

Chinese语文；Maths数学；English英语；Art美术。根据后文“She usually ___________ two English lessons in the morning.”可知，她教英语，故选C。

4.句意：他的妈妈每天早上六点起床。

puts up举起，张贴，搭建； has dinner吃晚餐；gets up起床；goes to bed上床睡觉。根据后文“and has breakfast at 6:30 a. m.”可知，此处是早上的时间，表示先起床再吃早饭，故选C。

5.句意：她总是在早上7:25到学校。

I我；He他；She她；We我们。分析前后文可知，此处都在描述杰森的妈妈，所以用指女性的人称代词she代替。故选C。

6.句意：她通常上午有两节英语课。

has有，动词三单；have有，动词原形；is是，单数/第三人称；are是，复数/第二人称。分析句子可知，此处表示“有”的含义，又因为主语是She，所以用动词三单形式，故选A。

7.句意：在下午，也有一节（英语课）。

lesson课，单数；lessons课，复数；classes班级，复数；break休息。根据前文“two English lessons in the morning”可知，此处表示“课”的含义，又因为其前有one修饰，所以用其单数形式，故选A。

8.句意：放学后，她和她的学生一起打排球。

her她，人称代词宾格/她的，形容词性物主代词；she她，人称代词主格；his他的，形容词性物主代词；he他，人称代词主格。分析前后文可知，此处指杰森的妈妈，又因为其后有名词students需要修饰，所以用形容词性物主代词形式，故选A。

9.句意：晚上，她做晚饭。

In the morning在早上；At noon在中午；In the afternoon在下午；In the evening在晚上。根据“he cooks dinner”可知，晚上做晚饭，故选D。

10.句意：晚饭后，她在书房备课。

At在……；After在……之后；When当……时；But但是。根据时间先后顺序可知，是在晚饭后备课，故选B。

11.句意：她有时在作业方面帮助我，她是一位好妈妈。

sometimes有时；never从不；doesn't助动词的否定形式；hardly几乎不。根据后文“she is a good mum”可知，她是一位好妈妈，会在作业方面帮助我，故选A。

12.句意：她对她的学生很好。

angry生气的；sad伤心的；friendly友好的；bad坏的。根据后文“so they all love her”可知，学生们都很爱她，所以她对学生很好，故选C。

13.句意：因为她有很多事情要做。

many许多，修饰可数名词复数；much许多，修饰不可数名词；no没有；little几乎没有。根据前文“My mum is very busy every day”可知，妈妈很忙，所以是有很多事情要去做，其后修饰的是可数名词复数things，故选A。

14.句意：她通常晚上11点上床睡觉。

to到……；on一般加星期/具体时间等；in一般加早中晚/季节/月/年等；at一般加点钟。根据其后所加“11 p. m.”可知，此处加点钟，故选D。

15.句意：我希望她晚上可以有足够的睡眠来保持健康。

food食物；sleep睡眠；money钱；students学生。根据其后“…at night to keep healthy”可知，此处表示“希望她晚上可以有足够的睡眠来保持健康”，故选B。