Question

Complete the following sentences as required （根据所给要求完成下列句子,每题空格限填一词）

1.My cousin Jack watches TV at the weekend.（改为否定句）

My cousin Jack______ ______TV at the weekend.

2.Kitty rarely went to bed after 11 o’clock.（改为反意疑问句）

Kitty rarely went to bed after 11 o’clock,_____ _____?

3.We’ll get up early tomorrow in order to catch the first train.（保持句子意思基本不变）

We’ll get up early tomorrow_____  ____we can catch the first train.

4.Mr. Lee has run 10 kilometers during 2019 Shanghai International Marathon.（对划线部分提问）

_____  ____ has Mr. Lee run during 2019 Shanghai International Marathon?

5.Mary’s desk-mate chose that pair of trousers because of its design.（改为被动语态）

That pair of trousers_____  ____ by Mary’s desk-mate because of its design.

6.Miss Green asked Dick. “When will you plan to visit London?”（合并为一句）

Miss Green asked Dick_____he_____plan to visit London.

7.to communicate with, sometimes, find, parents, difficult, their children, it（连词成句）

______________________________________________________.

Answer

1. doesn't watch

2. did she

3. so that

4. How long

5. was chosen

6. when would

7.Parents sometimes find it difficult to communicate with their children

【解析】

1.句意：我的表弟杰克周末看电视。

题目要求改为否定句。原句中的谓语动词是实义动词watches，时态为一般现在时，所以否定句需借助动词doesn't构成否定，其后谓语动词改为原形，故填doesn't watch。

2.句意：基蒂很少在11点以后睡觉。

题目要求改为反意疑问句。原句中的谓语动词是实义动词went，时态为一般过去时，所以反意部分用did提问，又因为主语是Kitty，所以用代词she代替，故填did she。

3.句意：明天我们要早起，以便赶上头班火车。

题目要求保持句子意思基本不变。原句中in order to do翻译为“以便，为了”，可用同义短语“so that+句子”代替，故填so that。

4.句意：在2019年上海国际马拉松比赛中，李宗伟跑了10公里。

题目要求对划线部分提问。分析句子可知，句中划线词是10 kilometers，表路程长短，需用“多长”提问，故填How long。

5.句意：玛丽的同桌选择那条裤子是因为它的设计。

题目要求改为被动语态。原句中的谓语动词是chose，时态是一般过去时，主语是Mary's desk-mate表单数，需用was帮助构成被动语态，动词改为过去分词形式，故填was chosen。

6.句意：格林小姐问迪克。“你打算什么时候去伦敦？”

题目要求合并为一句。分析句子可知，此处需改为when引导的宾语从句，因为句中有谓语动词asked，所以从句时态是也要用过去的某种时态，又因为when后是一般将来时，所以此处应改为过去将来时，故填when would。

7.句意：父母有时发现很难与孩子沟通。

题目要求连词成句。根据提示词及标点符号可知，此处表达“父母有时发现很难与孩子沟通”的含义；find it+ adj+ to do sth翻译为“发现去做某事是……的”，communicate with sb翻译为“与某人交流”，故填Parents sometimes find it difficult to communicate with their children.