Question

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出能填入短文相应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A long time ago, there lived a wise man named Zun-Nun in Egypt. A young man came to visit him and asked, “Teacher, why do you dress in   36  a way? Nowadays it’s necessary to dress neatly（整洁地）, isn’t it? Or how will people know you’re really a   37  and wise man?”

Zun-Nun smiled, took a ring from his finger and said, “Young friend, I’ll answer your question,   38  first do one thing for me. Take this ring to the market. Can you sell it for one chip of gold?”

When the young man looked at Zun-Nun’s dirty ring, he thought to   39  , “How will I sell it at that price?”

He   40  the ring to the vegetable, meat and fish traders and others in the market. But   41  was willing to pay a chip of gold.

He returned and told this to Zun-Nun. Zun-Nun said, “Now go to the gold shop and show the ring to the owner. Don’t give a   42  , just see how much he will pay.”

One hour   43  , the young man was back. “Teacher, people in the market really didn’t know the value of this ring. The gold shop owner   44  me 1,000 chips of gold.”

Zun-Nun smiled. “That’s the answer to your question, my friend. Someone can’t be valued only from his   45  . The ring was a gift from the emperor,” he said.

1. A. so          B. such       C. this     D. that

2.A. special        B. strange       C. common       D. stupid

3.A. until         B. however       C. though       D. but

4.A. him      B. it        C. himself        D. itself

5.A. gave        B. showed       C. sold       D. provided

6.A. nobody        B. neither     C. anyone     D. everyone

7.A. ring          B. idea        C. price       D. reason

8.A. after         B. before        C. ago      D. later

9.A. cost          B. offered       C. spent       D. lent

10.A. words        B. thoughts       C. knowledge     D. dress

Answer

1.B

2.A

3.D

4.C

5.B

6.A

7.C

8.D

9.B

10.D

【解析】

试题分析：这篇短文主要介绍了很久以前一个年轻人询问一个智者穿着那么脏人们怎么能判断他是一个智者呢，智者通过让年轻人卖自己的戒指这件事告诉年轻人一个道理：不能只靠穿着来评价一个人。

1.B 考查形容词及语境的理解。A. so那么，如此，修饰形容词或者副词； B. such 如此，那么，修饰名词； C. this 这个， D. that那个。老师，你为什么用这样的方式穿着呢？根据修饰的是名词，故选B。

2.A考查形容词及语境的理解。A. special 特殊的； B. strange 奇怪的，陌生的； C. common 共同的； D. stupid愚蠢的。人们将怎样知道你真的是一个特殊而明智的人呢？和wise并列意义的词是special，结合句意，故选A。

3.D考查连词及语境的理解。A. until 直到； B. however 然而；C. though尽管； D. but但是。年轻的朋友我会回答你的问题的，但是请为我做一件事情。根据两句之间的转折关系，故选D。

4.C考查代词及语境的理解。A. him 他，宾格； B. it 它； C. himself 他自己； D. itself它自己。当年轻人看着Zun-Nun那个脏的戒指，他心里想，我怎么样才能以那样的价格卖出它呢？think oneself心里想，故选C

5.B考查动词及语境的理解。A. gave 给予； B. showed 展示； C. sold卖； D. provided提供。他把戒指展示给卖蔬菜，肉，鱼的商人或者其他市场里的人。结合句意，故选B。

6.A考查代词及语境的理解。A. nobody没有人； B. neither 两者都不； C. anyone 任何人； D. everyone每个人。根据上文及后文的转折，可知但是没有人愿意付一块金子。故选A。

7.C考查名词及语境的理解。A. ring 铃响； B. idea主意； C. price 价格； D. reason理由。不要给出价格，只是看看他将付多少钱。结合上下文及句意，故选C。

8.D考查介词及语境的理解。A. after ，after+一段时间，在……后； B. before 在……前； C. ago，一段时间+ago，……以前；D. later……之后，later+一段时间，在……以后。。一个小时以后，那个年轻人回来了。根据结构，故选D。

9.B考查动词及语境的理解。A. cost 值……,物做主语，花费金钱； B. offered 提供； C. spent 花费，主语为人，花费时间或者金钱，经常用spend..on sth/ doing sth；D. lent借给。金店的主人提供给我1000块金子。根据结构及句意，故选B。

10.

考点：情感故事类短文。