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词形变换:根据句意,写出所给单词的适当形式。 1.My classmates a...

词形变换:根据句意,写出所给单词的适当形式。

1.My classmates are from six ________ (country).

2.Danny and Jenny often go for a ________ (walk) after supper every day.

3.An airplane is ________ (fast) than a bus.

4.Laughing ________ (loud) is good for your health.

5.I can see some girls __________ (play) on the square.

6.“Where ________ (be) you yesterday?” “I was in the library.”

7.Look! Jenny is________ (look) out of the window of the train.

8.The ________ (child) are packing their suitcases. They are going to Beijing.

9.My father________(go) to the factory from Monday to Friday.

10.Danny________(break) his tail at the Palace Museum last week.

 

1.countries 2.walk 3.faster 4.loudly 5.playing 6.were 7.looking 8.children 9.goes 10.broke 【解析】 试题分析: 1.句意:我的同学来自六个国家。根据six可知该填写复数名词,所以填写countries。 2.句意:丹尼和詹妮经常每天晚饭后去散步。go for a walk去散步,是一个固定短语,所以填写walk。 3.句意:飞机比公共汽车快。根据than可知该用比较级形式,所以填写faster。 4.句意:大声笑对你的健康有好处。所填词在句中修饰动名词,所以填写副词形式loudly。 5.句意:我可以看到一些女孩在广场上玩。see sb doing sth看见某人在做某事,所以填写playing。 6.句意:“昨天你在哪里?” “我在图书馆。”根据yesterday可知该用一般过去时,而本句主语是you,所以填写were。 7.句意:看!詹妮正朝火车的窗口外看。根据Look!可知该用现在进行时,所以填写looking。 8.句意:孩子们都在打包行李。他们要去北京。根据are可知主语上的名词该用复数形式,所以填写children。 9.句意:我的父亲从星期一到星期五去工厂。根据from Monday to Friday可知该用一般现在时,而本句主语属第三人称单数,所以填写goes。 10.句意:上周丹尼在故宫摔断了他的尾。根据last week可知该用一般过去时,所以填写broke。 考点:单词填空。
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考点分析:
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根据所给汉语完成句子.每空一词。

1.W________is the fourth day of the week.

2.Many Chinese p________like to eat dumplings.

3.Now, I’m putting f________in my camera.

4.You can walk to the front. The train s________is over there.

5.I do my ________(家庭作业) every day.

 

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英汉互译:

1.learn about              

2.获得一等奖        

3.参加              

4.玩得开心              

5.乘飞机回家         

6.miss school       

7.be good for        

8.去散步            

 

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词形转换

1.sell(反义词)________

2.video (复数)________

3.three(序数词)_______

4.fall (过去式)_______ 

5.there (同音词)_______

6.west(形容词)________

7.begin (现在分词)_______

 

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找出与所给单词划线部分读音相同的选项。

1.bread    A.sea       B.great     C.breakfast   D.teacher

2.with     A.other     B.tooth     C.thousand    D.three

3.will     A.violin    B.alive     C.king        D.online

4.food     A.foot      B.look      C.school      D.good

5.cost     A.across    B.close     C.country     D.ocean

 

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书面表达

亲爱的同学们,紧张而又充实的初中生活即将结束,二十天后,你们会迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期,班会课上老师组织大家进行了一次讨论,假如你是小明,请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。

内容要点:

Subject: How do you arrange your coming summer holiday?

学习

博览群书

愉悦身心;开阔视野

掌握技能

……(自拟)

生活

饱览名胜

缓解压力;增长见闻

积极锻炼

……(自拟)

志愿服务

参加慈善

获得经验;锻炼能力

保护环境

…...(自拟)

要求:1. 内容必须包括表格中的要点,可适当发挥,不要简单翻译;2. 词数:100词左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。

Dear classmates,

Summer holiday is coming, and here is my plan for it.

______________________________________________________________________________

I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.

 

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试题属性

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