Question

Many parents want their children to be famous one day. But do children have the same    ?

A new    —Hi, Ke'ai is on at Beijing Children's Art Theatre. It tells the story of a boy called Ke'ai. His parents would like him to become an artist or a     one day. They teach him to    and to play the piano, but Ke'ai doesn't enjoy these activities. Then one day Ke'ai's parents see Mo Yan won an award (奖)for his      , and they want him to be a writer, too.

"     do they want me to be someone else?" Ke'ai asks and says, "I only want to be myself."

The play        us that it is good for parents to learn to understand their children. It helps parents to think about what kids want to do.

Young audiences（观众）enjoy the story, and also the     in the play. There are two songs in the play. One of them, "Ke'ai's Song" is very    to learn, so the audiences can sing the song       their way home after the play!

1.A. jobs       B. dreams       C. changes           D. hobbies

2.A. song       B. film         C. play            D. opera

3.A. writer     B. teacher       C. waiter            D. musician

4.A. draw      B. write         C. run            D. drive

5.A. matches     B. works        C. drawings          D. presents

6.A. How       B. Why         C. When           D. where

7.A. says       B. calls          C. shows            D. gives

8.A. persons      B. clothes       C. skill            D. music

9.A. easy       B. difficult       C. important         D. interesting

10.A. in        B. on          C. by               D. to

Answer

1.B

2.C

3.D

4.A

5.B

6.B

7.C

8.D

9.A

10.B

【解析】

试题分析：这篇短文讲述了很多家长希望孩子长大后能成名，而忽略了孩子的感受。例如话剧《你好，可爱》里的可爱的父母就希望他成为艺术家或者音乐家，后来又希望他成为莫言那样的作家。而孩子只想做自己。这告诉了我们父母应该多理解孩子。

1.B考查名词辨析与语境理解。根据前文Many parents want their children to be famous one day.很多父母想要他们的孩子在将来成名，此句为：但是孩子们会有同样梦想吗？A. 工作；B. 梦想；C. 改变；D. 兴趣；结合语境故选B。

2.C考查名词辨析与语境理解。根据后文The play 42 us that这个话剧告诉我们，此句为：一部新话剧《你好，可爱》在毕竟儿童艺术剧院上演。A. 歌曲；B. 电影；C. 话剧；D. 歌剧。结合语境故选C。

3.D考查名词辨析与语境理解。根据后文，父母教他弹钢琴，此句为：他的父母希望他有一天能成为艺术家或音乐家。A. 作家；B. 老师；C. 服务员；D. 音乐家。结合语境故选D。

4.A考查动词辨析与语境理解。前文讲到父母母希望他有一天能成为艺术家或音乐家，此句为：他们教他画画和弹钢琴。A. 画画；B. 写字；C. 跑步；D. 开车。结合语境故选A。

5.B考查名词辨析与语境理解。这里讲到莫言获奖，此句为：某天可爱的父母看到莫言因为他的作品获奖，他们就希望他也成为一名作家。A .比赛；B. 作品；C. 绘画；D. 礼物。结合语境故选B。

6.B考查疑问词辨析与语境理解。根据前后文，此句为：他们为什么想让我成为别人？A.如何；B. 为什么；C. 什么时候；D. 哪里。结合语境故选B。

7.C考查动词辨析与语境理解。这里讲到这个话剧教会我们的什么，此句为：这个话剧向我们展现父母学会理解孩子的益处。A. 说话；B. 打电话；C. 展现；D. 给。结合语境故选C。

8.D考查名词辨析与语境理解。后文讲到了话剧里的音乐，此句为：年轻的观众喜欢这个故事，也喜欢里面的音乐。A.人；B. 衣服；C. 技巧；D. 音乐。；结合语境故选D。

9.A考查形容词辨析与语境理解。从后文得知人们看了电影后就能唱这歌，此句为：其中的一首《可爱的歌》很容易去学。A. 容易的；B. 难的；C. 重要的；D. 有趣的。结合语境故选A。

10.B考查名词辨析与语境理解。结合前后文及选项词意，此句为：所以观众在他们看完表演回家的路上就能唱这歌。

考点：教育类短文。