I can meet him the morning October 2nd.
A. on; in B. in; of C. on; of D. in; in
---______ does she dance every day?
---For two hours.
A. How many B. How long C. How soon D. How often
The Chinese enjoy _________ fireworks when some good things happen (发生) in their families.
A. set off B. letting off C. set up 
D. setting up
--What are you going to buy?
--Some _________. Tomorrow is Halloween.
A. rice dumplings B. moon cakes C. chocolate D. pumpkins
你班计划举行一次以“My dream job”为话题的英文主题班会课，老师要求每位同学写一篇短文，分享各自的“梦想”，内容包括以下几个方面：
1．你梦想做什么工作；
2．你选择这个工作的理由；
3．你为实现这个梦想要做的准备。
注意：1．内容可适当发挥，使短文连贯、通顺；词数70。开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文中不要出现具体的学校姓名和人名。
My dream job
Everyone has his dream job. What is my dream job?
1.我小的时候，总是盼望着快点长大。
2.这只小猫太虚弱了，都站不起来。
3.她会邀请你去参加她的生日晚会吗？
4.我经常对自己说：“不要怕麻烦。”
5.他们尽力从船上救出了更多的人。
