满分5 > 初中语文试题 >

在下列横线上填写出相应的句子。 (1)蒹葭萋萋,______________。(...

在下列横线上填写出相应的句子。

(1)蒹葭萋萋,______________。(《蒹葭》)

(2)___________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)安得广厦千万间,________________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:________________________

 

(1)白露未晞。 (2)零落成泥碾作尘 (3)大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。 (4)曲径通幽处, 禅房花木深。 【解析】 本题考查名句名篇的默写。解答时,准确的写出空白处的诗句,注意一些易错字。注意“晞”“俱”“禅”等易错字。  
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考点分析:
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作文

站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行程的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作、抄袭;不少于600字。

 

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赴戍登程口占示家人(其二)

(清)林则徐

力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?

谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。

戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。

(注)此诗作于道光二十二年(1842),诗人因抗英禁烟被贬,远戍伊犁,临行前作诗留别家人。

1.下列首诗的分析不恰当的一项是(   )

A.首联自谦体力衰弱、才智平庸,平淡的话语中,带着一丝苦涩、一些无奈。

B.颔联含意很丰富。一是指目前贬戍伊犁事;二是表明自己过去所作所为都是从“利国家”“不避祸福”这一宗旨出发的;三是对未来,自己也将一如既往,不改爱国初衷。

C.颈联感谢君王,认为贬谪是君王对自己的宽厚处分,其目的是起到宽慰家人的作用。

D.尾联以略带自嘲的口吻,表明这次出戍断送老头皮也无所谓,因为自己已将生死置之度外。

2.从这首诗可以看出诗人有着怎样的品质和胸襟?

 

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    晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值御试进士。便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时,天下无事,许臣寮择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫为燕集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日选东宫官,忽自中批除晏殊。执政莫喻所因,次日进覆,上谕之曰:“近闻馆阁臣寮,无不嬉游燕赏,弥日继夕。惟殊杜门,与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,得对,上面谕除授之意。公语言质野则曰臣非不乐燕游者直以贫无可为之。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。

(节选自《梦溪笔谈》)

(注释)①晏元献:即晏殊。②童子:科举考试中获得秀才资格的考生。

1.下列对画波浪线的部分的断句,正确的一项是(   )

A.公语言质野\则曰\臣非不乐燕游者直以贫\无可为之

B.公语言质野则\曰臣非不乐燕游者\直以贫无可为之

C.公语言质野\则曰\臣非不乐燕游者\直以贫无可为之

D.公语\言质野则\曰臣非不乐燕游者直以贫\无可为之

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

惟殊杜门,与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。

3.你认为晏殊能得到两朝皇帝器重的原因有哪些?请结合具体内容分析。

 

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    桃花源记(节选)

陶渊明

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

1.对下面句子中加点词的解释,有错误的一组是(   )

A.来问讯(全,都)             便还家(邀请)

B.答之(详细)                 率妻子邑人来此绝境(妻子儿女)

C.不知有汉(竟然)             未果,病终(寻找)

D.为外人道也(值得)         处处之(做记号)

2.翻译下面的句子。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

3.有人说:“天下兴亡,匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来,这是不对的。”如果你是陶渊明,如何为自己辩护?

 

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    (甲)保尔哆嗦了一下。列图诺夫,他的英勇的师长,一个具有大无畏精神的好同志,竟牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了保尔的心。

他使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克,向正在厮杀的、人群最密的地方冲了过去。

“砍死这帮畜生!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下,他扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧,誓为师长复仇,把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。

一团绿火像镁光一样,在保尔眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。保尔像一根稻草似的,被甩出了马鞍,翻过马头,沉重地摔在地上。

黑夜立刻降临了。

(乙)四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自已的斗志受到了影响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。

突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万岁!”原来白军已经仓皇后撤!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡,把敌人丢弃的机抢掉过头来对准岸上。

这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索,赶来扑灭了火焰,铺上了新板。不久,在安顺场过了河的一师红军也出现了,对残余的敌军阵地展开侧翼进攻,这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃,有的是同红军一起追击,因为有一百左右的四川军队缴械投诚,参加追击。一两个小时之内,全军就兴高采烈地一边放声高唱,一边渡过了大渡河,进入了四川境内。在他们头顶上空,蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着,红军发疯一样向他们叫喊挑战,在“共”军蜂拥渡河的时候,这些飞机企图炸毁铁索桥,但炸弹都掉在河里,溅起一片水花。

1.下列对名著的叙述不正确的一项是(   )

A.甲文段选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,乙文段选自美国记者埃德加▪斯诺的《红星照耀中国》。

B.甲文段中划线句子运用反复的修辞手法,极力渲染出保尔因战友牺牲的悲痛以及对敌人无比的愤怒。

C.甲乙选文表现的是保尔和红军战士英勇善战、机智聪明,为革命奋斗到底、不怕牺牲的性格特点。

D.乙文段节选的是中国红军飞夺泸定桥的场景。

2.在描写战斗场面上,(甲)(乙)两段选文各有什么不同之处。

 

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