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下列各组词语中有错别字的一项是( ) A.懈怠 骤然 蜿蜒 漫不经心 B.拯救 ...

下列各组词语中有错别字的一项是(    )

A.懈怠  骤然  蜿蜒  漫不经心 B.拯救  绽裂  晦暗  川流不息

C.奠定  绚丽  枷锁  厉厉在目 D.砾石  告诫  霎时  不可估量

 

C 【解析】 C.厉厉在目——历历在目 故选C。  
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考点分析:
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下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是(    )

A.纶(jīng)   黑()      寒jìn)      出zhá

B.bǎo)   劣(bēi)     徨(páng)    落(duò

C.zhāi)   推sǎng)   驰chěng)    漩

D.jué)    诚(qián)    衰jié)     演

 

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阅读下面文字,按要求作文。

2020年新年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,医务工作者的最美逆行、公安干警的日夜坚守、社区工作人员的走街串巷……都给我们留下了深刻印象,我们有过恐惧、有过担忧、有过难受……这样的经历既带给了我们思考,也让我们学会了很多。

请结合自己的经历,以“我学会了        ”为题,写一篇文章。

要求:①叙事清楚,描写生动,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤不得抄袭。

 

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阅读下面课内文言语段,完成后面小题

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(《小石潭记》节选)

1.用现代汉语翻译下列句子。

①凄神寒骨,悄怆幽邃。

②其岸势犬牙差互,不可知其源。

2.本文是作者被贬到湖南永州而写的作品,文章借景抒情,传达出幽微难言的复杂心绪,请结合课文内容分析。

 

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对下面古诗的理解和分析不恰当的一项是(   )

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

A.“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,从中我们可以看出卖炭翁的生存状态:一是年岁已老,一是劳动的艰辛;我们还可以看出他烧炭工作环境的恶劣。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句运用环境描写,通过“衣正单”与“愿天寒”的矛盾,深刻表现了卖炭翁极其困苦的生活处境。“可怜”二字是作者情感的直接流露,表达了对人物的深切同情。

C.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。

D.这首诗真实概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦,表达了诗人对劳动人民的同情,典型地体现了现实主义风格特点;诗歌形象鲜明,主题突出,叙事简洁完整,语言平易通俗。

 

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下列句中加点的文言虚词,解释有误的一项是(   )

A.乃记之去(然后,就,顺接关系)

B.宫使驱惜不得(助词,用于动词之后,无意义)

C.庄子与惠子游濠梁之上(介词,在)

D.吏呼一怒(副词,什么)

 

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