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驼背李的春天

①只要远远看见他,刚才还在嬉笑玩闹的孩子们,总是吓得迅速逃窜开,呼啦啦作鸟兽散。

②说來,他的样子确实有些瘆人。瘦小黧黑,背弓如钩,手拄木棍,常年罩着黑色的旧衫子。只要戴上一顶尖帽,他就像极了童话里的男版老巫婆。

③孩子们都怕他,村子里的大人们也不喜欢他,直呼他驼背李,谈论起他时,都流露出一副可怜和鄙夷的神情。谁家的孩子调皮或是半夜哭闹,只要说一声,驼背李来了啊,孩子便立马噤声,变得听话起来。

④驼背李一人独住在村子北角。家门口有棵歪脖子树,一年四季常青着。当村民们的口袋日渐饱满,一家赛一家地盖起窗明几净的小洋楼时,驼背李的家仍是七十年代低矮的红砖房。远远望去,就如歪脖子树下立着的一顶黑蘑菇。

⑤除了李奶奶,几乎没人去驼背李家。李奶奶是驼背李的姐姐,她常送去一些蔬菜瓜果。只要李奶奶去了,驼背李就一改往日的落寞寡言,姐姐长姐姐短地叫,满是皱褶的脸盛开如菊的花。

⑥李奶奶和我家是邻居,一次她和母亲聊着天,说到驼背李,突然落下泪来。也是那时,十岁的我,听了驼背李的故事,才开始渐渐懂得人世的艰辛。

⑦驼背李有过一个完整的家,妻子贤惠,儿子乖巧,日子虽然贫穷却也温馨。而这幸福生活,在儿子两岁那年戛然而止。

⑧家庭的变故让只有三十来岁的他迅速苍老下来。空荡荡的屋子里,常听到他一个人在自言自语地念叨着什么。

⑨驼背李沉寂了很久,当他再次出现在人们的视线中时,发染白霜,背驼得更厉害了。有好心人介绍他去城里一家工地做保安。半年后,工地完工,他回到了村里。回来的他变得精神抖擞起来,脸上也有了久违的笑容。

从那以后,无论刮风下雪,驼背李每个月都雷打不动地去趟城里。去时满脸期待,回时,满目欢喜。于是,有好事者嘻笑着调侃,说驼背李去城里找相好的了。他听了,亦不恼,一人微笑着径直走回他的蘑菇房里去。

当我高中毕业回到村子,偶遇到驼背李时,几乎没认出他来。他更消瘦了,发白如雪,面颊深陷下去。他让我想到了深冬里枯槁的树木,似乎在一寸寸地腐朽下去。不久,就听到了驼背李重病卧床的消息。

那一天,是寒冬里难得的一个大晴天。有个年轻男孩一路寻了来,挨家挨户地问,李二勇的家在哪?村民们呆愣半晌,一个满口无牙的大爷恍惚记了起来,说,他问的好像是驼背李吧,大家才醒过神来。

村民们跟着年轻人去了矮蘑菇下。进到黑暗的屋子里,见到病床上的驼背李,年轻人扑通跪下了:“爹,儿来看你了……”他的一声“爹”让大家惊呆了,也让昏迷中的驼背李醒了过来。他抬起迷蒙的眼,定定地看着年轻人,脸上有了明媚的笑容,竟奇迹般地精神焕发起来。

原来,那年驼背李去城里打工,无意中从电视上得知偏远山区的孩子们需要捐款助学时,他默默地记下了校址,捐了身上所有的钱,资助了一名品学兼优,早年丧父的孩子。前些年,他每个月定时去县城,就是去邮局给孩子汇款。钱不够了,他便去公园和街头拾荒,所得的钱全都给孩子汇去,一直供到那孩子中专毕业。

他资助的孩子就是眼前的年轻人。如今,年轻人已事业有成,便一路寻来感恩。在场的村民得知事情的经过,一边唏嘘感叹着,一边落下泪来,看向驼背李的眼神多了赞许和敬佩。

自那天起,驼背李的头发被梳理得格外齐整,衣服也是分外的整洁。在暖暖的冬阳下,我常看到男孩扶着驼背李出来晒太阳。男孩将毛毯细致地搭在驼背李的腿上,热茶递到他的手上,然后坐在一旁和他聊天。画面温馨感人。

村民们都羡慕地说,驼背李的春天来了。

(选自《思维与智慧》,有删改)

1.请依据提示在下面横线上补充恰当的内容,概述文章对驼背李的叙述。

驼背李在村中不受欢迎——_____________——___________——____________

2.请从描写方法的角度,对下面的句子进行赏析。

他更消瘦了,发白如雪,面颊深陷下去。

3.结合文章内容,说说年轻人到来后驼背李“脸上有了明媚的笑容”的原因。

4.文中的驼背李是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。

 

1. 驼背李遭遇家庭变故 驼背李外出打工,回家时却精神抖擞 被资助孩子寻来,迎来春天 2.通过外貌描写,写出了驼背李的病态,为后文写他重病卧床做了铺垫。 3.年轻人对驼背李的称呼,使驼背李心生喜悦;年轻人的知恩图报,使驼背李感到欣慰;年轻人的到来,使驼背李内心重新燃起了对生活的希望。 4.①他是可怜且生活艰辛的人。他饱受村里人的同情和鄙夷,过着孤独的生活。②他是一个内心善良、无私助人的人。在偶然得知偏远山区的孩子们需要捐款助学时,他捐出了身上所有的钱并一直坚持资助年轻人到其中专毕业。③他是一个和善内敛、不喜张扬的人。他去城里捐完款回到村里后受到了人们调侃,但他一笑了之,并不多做解释。 【解析】 1. 通读全文可知,第①~③段写村中孩子对驼背李的害怕及大人对他的不喜欢;第④~⑧段写驼背李变成这样的原因;第⑨~⑪段驼背李外出打工,每次回来都很高兴及驼背李重病卧床;第⑫~⑰段写驼背李给偏远山区孩子捐款助学,一个年轻人到村子里寻找驼背李,并叫他“爹”,男孩孝顺驼背李。 2. 此句话位于文章第⑪段,细读该段内容可知,此句主要写驼背李身形、头发和面颊等的特点,属于人物外貌描写,突出表现了他的病态,为段末写“听到了驼背李重病卧床的消息”做了铺垫。 3. 阅读文章内容可知,年轻人到来前,驼背李是一个孤独、受尽同情和鄙夷并重病卧床的老人,年轻人到来后先跪了下来,又叫了声“爹”,这使得一直孤独生活着、受尽同情和鄙夷的驼背李深受震撼,加之自己长久的付出竟然得到了如此回报,并且对一个重病卧床,已经丧失生活希望的人来说,年轻人的到来不得不使他重新燃起对生活的期盼,据此不难理解他内心的喜悦、欣慰和希望。 4. 阅读文章内容,抓住与驼背李有关事件的叙述,从中提炼与人物形象相关的信息,总结概括人物形象特点即可。由文章第①~③段内容可知,因外貌问题,驼背李既不受小孩子欢迎也不受大人们喜欢,并因此饱受同情和鄙夷,他三十来岁却丧子丧妻,一个人孤独地生活着,据此可知其可怜,生活不易;由文章第⑭段内容可知,驼背李偶然从电视上得知偏远山区的孩子们需要捐款助学,不顾自己的生活状况,捐出了自己身上所有的钱,钱不够时靠拾荒凑钱,一直资助到年轻人中专毕业,据此可知其内心善良、无私助人;由其在面对村里人的调侃时,“亦不恼,一人微笑着径直走回他的蘑菇房里去”可知其和善内敛、不喜张扬。
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傻妞

冒梦琳

①很长一段时间里,我的世界是灰暗的。父亲说,找到傻妞的时候,她手里紧紧地握着一把为我疗伤的草药……

②村里的人已经忘记她叫什么名字了,只叫她傻妞。我比傻妞大八岁,记忆里只记得长辈们说,傻妞是她家里的老来子,父母人到中年才生了她。可傻妞刚睁开眼,有一只眼睛却总停在眼角,怎么也移不到中间。到了发育的年纪,傻妞看起来也痴痴呆呆的,行为举止和同龄人不同。村里传开了,傻妞是个傻子。

③我父亲说,傻妞的父亲看到傻妞这般模样,早已不管她,傻妞只要一闯祸,她父亲就打她母亲,怪她不争气,生了个傻子。傻妞的母亲不堪折磨,离家出走了再没回来过。

④从此,傻妞成了村里半个流浪人。她成天穿一件棉袄,不管春夏秋冬,棉袄上斑斑点点,已经看不出它本来的颜色了。她的头发很久没有梳洗了,长得很长,却结成一个个结,像一堆稻草盖在头上,遮住了她的眼睛,再加上她的脸很脏,多年来,我几乎看不出她长什么样。

⑤有时,她嘴里含着路边捡到的一根草,在村里的小路上摇摇晃晃地走着,嘴里哼着别人从听不懂的小调。路边的孩子看到她,其中一个孩子叫道:“傻妞来了!”其他孩子就捡起路边的马粪蛋子,一齐朝她扔去。她用手胡乱地在前面挥着,向孩子们跑去,孩子们边逃跑边叫着:“傻大姐跑起来咯!”

⑥我们村子里适合种樱桃,山上、果园里,都是大片大片的樱桃树。我十六岁时和其他男孩一样调皮。一天,我在家里的樱桃园里看到傻妞从远处走来,我叫住她:“傻妞,你爬上树给我摘一颗樱桃,我给你一颗糖。”傻妞拍着手说:“真好!真好!”于是我看着她笨拙地爬上了一棵樱桃树,我突然抱住树使劲地摇,我没想到她会有这么大的反应,哭着大喊大叫起来。我怕别人听见,只得停下来,拉着她的手把她从树上接下来。她站在我面前,鼻涕还挂在嘴边,又哈哈地傻笑起来,一颗红樱桃捧在她手里,送到我胸前,我望着那颗樱桃愣了愣,丢下糖飞奔回了家。

⑦我二十岁那年,父亲把我送到了采石场。一次炸山,大块大块的石头砸下来,我苏醒过来时,母亲拉着我的手,眼睛肿得像桃核。我得知,我失去了一条右腿。我没再去采石场,以后就在果园里照看果树。我成了残疾人,村里的人都不愿把女儿嫁给我,因此我二十八岁还没娶到妻子,父母十分着急。父亲有一天到我床边,沉默了许久,结结巴巴地说:“儿啊,你这样下去也不是办法,我看傻妞模样挺俊的,我看……”还不等她说完,我就翻了一个身,用被子捂住了脑袋。从那天起,我在家待了一个星期没去樱桃园,一天晚上,我走到灶房对父母说:“我愿意。”说完我就走出了门,当时,正值三月,樱花开满了整个果园,很美,我的心却一片黑暗。一个月后,傻妞变成了我的妻。

⑧一年后,傻妞为我生了一个健康可爱的儿子。我不太愿让傻妞碰儿子,怕她突然疯傻起来伤害到他。一次,父母亲出门赶集去了,我在灶房做饭,回到房间,傻妞和儿子都不见了,我脑子里闪过无数可怕的念头,我拄着拐杖,疯狂地冲出大门,沿着小路大叫傻妞的名字,跑到果园,我突然看到了傻妞,阳光洒在她脸上,微风阵阵,吹下了樱花,在空中飘着,她抱着儿子在远处冲着我呵呵地笑着,那时的傻妞如此地美。空中的樱花花瓣,仿佛在她周围再次开放了。

⑨儿子三岁那年,一个傍晚,天色渐黑,我从果园出来往家走,一辆拖拉机从远处驶来,擦过我的身体,在我的左腿上划开了一条很大的口子。我忍着疼痛回到家,坐在凳子上,母亲为我清洗伤口,对着父亲说:“明天去山上找些草药给儿子敷敷。”傻妞站在门口,手里攥着衣角使劲地扯。父母亲走后,她走过来蹲下,手放在了我脚上的伤口旁,嘴里轻轻地念着:“疼……散……”我把她扶起来,坐在我身旁,轻轻地搂着她的肩,让她的头靠着我,她又呵呵地笑了起来。

⑩第二天一早,我醒来,傻妞已经不在家了,我们都以为她像往常一样出去转悠了,可到了晚上还没回来。我受伤不能外出,父亲带上几个邻居去找傻妞。我一直等到半夜,一个邻居慌张地跑来,说傻妞摔下山崖死了。

很长一段时间里,我的世界是灰暗的。父亲说,找到傻妞的时候,她手里紧紧地握着一把为我疗伤的草药……

此时,我站在傻妞的坟旁,又是三月,我在她坟旁种的樱花树已经开花了,像傻妞的笑一样灿烂。我仿佛又看到我的傻妞抱着儿子,站在樱花飘落的果园里朝着我笑。

1.请按照时间顺序概述“我”与傻妞之间的故事。

(1)十六岁的“我”让傻妞帮“我”摘樱桃。

(2)①____________________________________

(3)一年后我们有了儿子,一次“我”看到傻妞抱着儿子站在樱花树下。

(4)②____________________________________

(5)傻妞死后,“我”站在她坟前怀念她。

2.文中的傻妞是个什么样的形象?请简要分析。

3.请分析文中画线句子的表达效果。

(1)她的头发很久没有梳洗了,长得很长,却结成一个个结,像一堆稻草盖在头上,遮住了她的眼睛,再加上她的脸很脏,多年来,我几乎看不出她长什么样。

(2)此时,我站在傻妞的坟旁,又是三月,我在她坟旁种的樱花树已经开花了,像傻妞的笑一样灿烂。我仿佛又看到我的傻妞抱着儿子,站在樱花飘落的果园里朝着我笑。

4.文中写“我”的父亲有什么作用?

 

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结合语境选词填空,恰当的一项是(   )

中国书法       ,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,           可以增加书写的美感。           能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养           的审美情趣。

A.独具匠心   虽然  但   精致

B.博大精深   不管   也   优美

C.博学多识   既然   就    典雅

D.源远流长    不仅   还    高雅

 

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(原创)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )

优秀的文学作品,往往传达着人类的憧憬和理想,________着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对我们了解历史、了解社会、了解自然、了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。优秀文学作品对人的影响,是________的。大量地阅读优秀的文学作品,它________能增长人的知识,________能丰富人的感情。

A.凝聚   不可估量   不仅   而且 B.凝固   深不可测   只有  

C.凝结   不可限量   即使    D.凝滞   举足轻重   如果  

 

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(原创)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )

树木失去了根就会枯萎,江河失去了源头就会干涸,灵魂失去了家园就会________。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去________,但请记住,一定不要迷失了回家的路。________拥有精神家园,________能获得心灵的宁静。

A.沦落   飘荡   只有    B.陨落   闯荡   如果  

C.坠落   飘扬   如果    D.堕落   闯荡   只有  

 

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(原创)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )

一个拥有强大想象力的灵魂,可以创造出无限的________。他能够通过一棵树想象古木参天葱茏茂密的神秘森林,能够借助一片贝壳想象波澜壮阔无边无际的浩瀚大海,甚至一些零散寒伧的线头布片,到了他们笔下,竟会变成一幅________的织锦。读这样的作品,________说是观赏作者借助于想象而描绘出的风景,________说是接受灵魂的洗礼。

A.奇迹   色彩斑斓   与其   不如 B.奇妙   色彩驳杂   虽然   但是

C.奇观   五光十色   不是   而是 D.奇幻   姹紫嫣红   不仅   而且

 

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