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下列词语中没有错别字的一项是( ) A.徜徉于春天原野五彩斑斓的花草丛中,平时那...

下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.徜徉于春天原野五彩斑斓的花草丛中,平时那些纷繁无杂的生活琐事就被抛掷于脑后。

B.虽然口罩压伤了她们的脸颊,隔离服遮住了她们的身材,胶皮手套捂坏了她们的皮肤,但她们用“美”捍卫生命,依然是名副其实的“颜值担当”。

C.名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的,这真是强辞夺理。

D.全球疫情爆发紧急关头,有些国家竟然还在忙着甩锅中国,这种置人民生命于不顾的强盗行为,应该得到全世界的挞伐。

 

B 【解析】 A.无杂(芜); C.强辞夺理(词); D.爆发(暴); 故选B。  
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考点分析:
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下列词语中加点的字,注音完全正确的一组是(   )

A.时(shà)   日()     立(chù)    险用心(

B.级(shè)   眼kuāng)  涡(xuàn   相相成(

C.皱(zhě)   落(duò)    诚(qián)   怒不可è

D.劣(zhuó)  默(jiān)    追)    怆幽邃(qiǎo

 

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作文。

生命的光阴里,我们都会遇见各种各样的笑容,每一种笑容背后也许都藏有一个故事,一种内蕴:或是温情善良,或是信念理想,或是果敢坚毅,或是责任担当……美好的笑容就如阳光雨露,给我们滋养,让我们成长。

请以“你笑起来真好看”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③不出现本人姓名、校名。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

五月时光书

刘梅花

五月三日

段爷拎着小桶站在三单元门口,手搭凉棚朝着院子里巡逻了一圈。像大王巡视自己的地盘一样,他的目光里有些辽远的自信。他的小桶里无非是些纸屑塑料袋之类的垃圾,但他拎着小桶的时候,像拎着一桶宝贝,小心翼翼的。世间的每一份职业,倘若热爱,便是平起平坐的尊荣。

大门口,有卖腌菜的。卖蜂窝煤的也跟进来,车停一边,粗声吆喝。一个女子手里拎着蔬菜,慢慢走着。后面跟着个小小的孩童,刚会走路,却口齿不清地努力跟妈妈聊天。

一声吆喝,才是光阴。腌菜和蜂窝煤,才是光阴。只念着这旧衣粗盐俗常日子的好。

五月五日

市一中的校园里大概是紫槐吧,丁香也有,纷纷散发香气。还有几竿竹子,有绿叶,也有黄叶,长得散淡而葳蕤。有人远远地吆喝着打招呼,云遮月的嗓子,天色晚,看不清面容。

看见孩子们,那么蓬勃,突然就想,所谓成长,就是一个不断妥协的过程。我给他们念了一篇最短的文章:题目是《蛇》,正文只有三个字:太长了。他们惊讶哄笑。这是法国作家朱尔·勒纳尔在《动物私密语》里的一篇短文,我喜欢。

五月八日

窗外又在下雨,笨拙的雨点打在水泥地上,一声比一声沉闷。屋里光线昏暗,有一种幽深的气氛,不喜欢。我最喜欢天气晴朗朗的,天是天,太阳是太阳,风是风,一切都那么分明清爽。可今年冷,总是这样隐晦不明的天气,毛擦擦的,教人心里郁悒。小贩在院子里吆喝:新鲜的萝卜哎——新鲜的葱哎——

记起小时候去舅舅家,一道斜坡底下,是很大的菜园子。下了雨,路上泥泞不堪。姑舅们倚在门框上一声声喊,梅娃子,去不去拔萝卜?去不去掐葱?我从炕垴里出溜一声蹿下来,几个人一哄而出,在斜坡上奔跑。泥地里跑不利索,我跑远了,鞋子还在路上陷进淤泥里去。姑舅哥好脾气,跟在后头拔起鞋子,小脸儿挣巴得紫红。他举着两枚鞋子跑下来,像举着两枚小小的徽帜。

菜园子大,白菜葱秧芫荽都长得茂盛之极。萝卜起了垄,姑舅哥抠开泥,瞅瞅萝卜粗不粗。若是拔了太细的,舅母要责骂。反正,最粗的那一根,肯定是我的。萝卜缨子拧下来,剁碎了喂鸡。白嫩的萝卜从水盆里捞出来,竖着切几刀,撒一撮青盐,一牙一牙吃,那滋味,真是清爽。

五月十日

路边卖草莓的女人,红包巾,红面颊,眼角两束粗粝的皱纹。一粒粒的草莓都摘去绿蒂,像鲜艳欲滴的水珠,堆在一个小箩筐里。我又开始怀古,觉得她该是汉朝的女人,瓦楞上落了一片月光,她的粗布裙裾拖在青石板的地上,弯腰捣练旧衣——她的皱纹一路结晶而来,穿越千年的时光,析出在路边的草莓摊子上,沟壑纵横。

我喜欢带着绿蒂的,新鲜的像刚从叶子上摘下的。敞开的塑料袋,她把几粒草莓丢进去,又拿出来——反复计较几克的分量,最后下定决心说:“高高儿的一斤”。那一刻,愈发觉得她是苍老的,连草莓也是苍老的,连光阴也是苍老的,她的心,更加苍老。这咸咸淡淡的苍凉人生。

午间,去邮局,喝一碗酸奶,街头乱逛。一块红布,几十件零碎东西,铺在街边。卖古玩的是位老人,并不憨厚,反而有些小小的狡黠。那种狡黠,像柿饼上渗出来的白霜,历经沧桑,却也一眼可见。不过,摊子上的东西看上去总是古意盎然。不管真假,一件件都是古朴的,刻意流淌着从前的味道,留有时光的斑驳痕迹。佛像,玉器,串珠,像章,瓷器,零碎的小玩意儿,每一件,似乎都是曾经的狂欢过后,留下的一地颓废。大的小的,老人总能说出些玄乎的道道来,那些旧东西,仿佛是在光阴里流浪了很久,被他收养。光阴如水,这些真的假的旧物件,就如同水底的石头,吸附在水里一直生长到如今,摊开在阳光下。

这些,都是最为民间的味道。

深夜,灯光如纱,静心读友人的文字。有一点闲愁,有一点牵绊,优雅如蕾。夜静,文美,新茗,颇有意趣。友人吹陶笛,音律也十分幽柔,有一种庄子的逍遥禅意,教人忍不住喜欢。仔细想来,能够滋养心灵的,正是这些看上去无用的东西,正是这些美而孤意的情怀。

光阴种种好,只这情怀,又是最好。

(选自《散文选刊》,有改动)

1.文末作者说“光阴种种好”,作者主要描述了五月里哪些好光阴?请简要概括。

2.作者非常善于抓住细节写生活刻人物,用语鲜活而又颇有意味。请联系文章语境,从人物描写的角度赏析下面句子。

敞开的塑料袋,她把几粒草莓丢进去,又拿出来——反复计较几克的分量,最后下定决心说:“高高儿的一斤”。

3.作者在五月八日的时光书里说自己不喜欢下雨,可为何偏偏还要用大量的笔墨去回忆下雨的场景?

4.下列对文章的分析和解读,正确的是哪一项?(   )

A.这篇散文对人间细微的事物张开了敏锐的毛孔,细腻的笔触深刻地抒发了对光阴的思考感悟,用语纯正凝练,气韵朴实无华。

B.在五月十日的时光书里,作者用白描手法写卖草莓的女人和卖古玩的老人,都着力表现他们的狡黠与市侩,为下文写自己读文字听笛音做铺垫和衬托,抒发自己的孤意情怀。

C.五月五日的时光书里,作者给孩子们念了自己喜欢的文章《蛇》,孩子们听完“惊讶哄笑”。这个细节表现了师生这两代人的差距和思想的隔阂。

D.作者在五月三日的时光书里写了生活中各种不同的角色,是一种欢快而不失惆怅的笔调,还有一种类似于冷眼看苍生的意味。

5.作者说:“所谓成长,就是一个不断妥协的过程。”请结合名著《骆驼祥子》的相关情节来谈谈你对这句话的理解。

 

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阅读下面几则材料,完成下列小题。

2020年春节,突如其来的一场疫情席卷了整个中国。苏苏和他的家人响应国家号召,开始居家生活。在家期间,苏苏通过网络及时了解并收集了以下信息:

材料一:

材料二:

N95各种型号其作用不同:

1860/1870+这个型号是用于医疗作业,防湿尘等。

8210/8511/9210这些型号是用于建筑、工业工程,防灰尘、砂尘及腐料等。

从国外代购,很可能买到建筑用N95防尘口罩,只防悬浮颗粒、微尘、花粉等,完全不防病毒,很贵,但对于新型肺炎毫无作用,一定看清楚才好。

材料三:

带阀口罩和不带阀口罩的区别

带阀的口罩呼吸相对顺畅,易把呼出的肺部有效气体排出口罩外。吸气时,呼吸阀是关闭的,气体是穿过口罩面料进入里面,呼气时,呼吸阀打开,气体出来,所以它是一个单向的阀门。能降低口罩内的温度,带来特有的清凉。带呼吸阀的口罩适应长时间职业防护或者防雾霾。

呼吸阀(一般为呼气阀)内带有活瓣,吸气时,活瓣关闭;呼气时,活瓣开启。佩戴者呼出的气体不经过滤,直接排入周围环境。因此,带呼吸阀的口罩,仅仅只是单向防护,只保护戴口罩的人,而不保护戴口罩者周围的人群,主要应用于工业防尘口罩和防雾(PM2.5)口罩,并不适用于医疗机构。如果是病毒携带者,建议选用没有呼气阀的N95,不要把病毒传染开。如果要维护一个无菌环境,也不能使用有呼气阀的N95,因为佩戴者可能会呼出细菌或者病毒。

材料四:

疫情防控期间,苏苏所在的小区拉起了横幅,挂起了标语。

①口罩还是呼吸机,您老看着二选一。

②疫情预防千万条,戴好口罩第一条。若是防护不到位,只见亲人两行泪。

③戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

④口罩你不戴,病毒把你爱。

(以上材料摘自网络,有改动)

1.根据上面的材料,下列说法有错误的一项是(   )

A.苏苏的爸爸作为援鄂的医护人员,即将奔赴湖北参与一线工作,苏苏给爸爸准备了带呼吸阀的N95口罩。

B.苏苏和家人去公园散步踏青,妈妈给他准备了一次性医用口罩。

C.苏苏的妈妈是社区工作者,她主要负责为居家隔离的人员解决生活需要,经常上门进行询问,苏苏建议妈妈戴好医用外科口罩。

D.从防护效果来看,N95口罩>医用外科口罩>一次性医用口罩>棉布口罩

2.苏苏的奶奶让朋友在国外帮她代购了一批口罩(如下图),她准备戴这口罩外出买菜,请根据材料内容,以苏苏的口吻给奶奶提出建议。

3.材料四中,你觉得哪个标语更有吸引力,请阐述理由。

 

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阅读下面两段文言文,完成下列小题。

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(《孙权劝学》)

(乙)其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控拳,救斗者不搏撠,批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。

(选自《史记·孙子吴起列传》)

注:①辎车:古代一种有帷盖的大车。②撠:以手指叉人。③亢:强,盛。批亢捣虚:避开激烈之处而直捣空虚的地方。④形格势禁:犹言“形势急转”“形势变化”。⑤梁:魏国都城,也称大梁。⑥罢:同“疲”。⑦邯郸:赵国都城。

1.下列句中加点词意思相同的一项是(   )

A.田忌欲引兵赵/何陋有(《陋室铭》)

B.卿言多务,孰孤/躇步跐蹈(《杞人忧天》)

C.齐威王欲孙膑/出郭相扶(《木兰诗》)

D.魏果邯郸/睨之久而不(《卖油翁》)

2.下列句子停顿正确的一项是(   )

A.卿/今者才略,非复吴下/阿蒙 B.刑/馀之人/不可

C.君/不若/引兵疾走大梁 D.是我/一举解赵之围/而收弊于魏也

3.用现代汉语翻译下面两句。

①孤岂欲卿治经为博士邪!

②今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。

4.甲乙两文都有“劝”,请分别概述两文“劝”的内容,并结合原文分析“劝”的结果。

 

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