阅读下面的文段,完成下面小题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
⑴醉翁之意不在酒 ⑵弈者胜 ⑶而不知太守之乐其乐也
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴山水之乐,得之心而寓之酒也。
⑵醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )。
A.文中对山中四季景色描写的语句紧扣季节特征,语言精妙,刻画传神。
B.太守自号“醉翁”, 而其“醉酒”只是表象,实则是为人、为景、为情而醉。
C.文章第三段描写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面,体现了作者与民同乐的思想。
D.全文写景、叙事、抒情和议论相结合,表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。
阅读下面材料,按要求作答。
中华大地,英才辈出。岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。A市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众好评。
⑴请用一句话概括以上材料的主要内容(不超过20字)。
⑵同学们准备拟一副对联,小B想出了上联,请你从下列8个短语中选出4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 盼未来 继往开来 勇争先
上联:忆往昔革命先辈开天辟地创伟业
下联:
下列对病句的修改不正确的一项是( )。
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。(“分析”与“解决”互换位置)
B.语文课堂就是微缩的社会言语交际场,同学们在这里学习将来所需要的言语交际知识与素养。(删去“与素养”)
C.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)
D.物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。(在“丰产”后加“的科学”,或去掉“是”)
下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.传统节日是重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
B.在本周的名著阅读交流会上,小王同学旁征博引、断章取义、妙语连珠,赢得全场同学的一致好评。
C.李克强总理在政府工作报告中提到的“工匠精神”包括严谨、细致、专注、负责的态度和精雕细琢、精益求精的理念。
D.习近平总书记多次强调国人要读经典,从古典诗词和名著中汲取养分,每读一次都会觉得开卷有益。
根据拼音写出相应的词语。
⑴须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo。
⑵凡做一件事,便忠于一件事,一点不pánɡ wù,便是敬。
⑶Bù yán ér yù,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。
⑷使事业和人生呈现xiānɡ dé yì zhānɡ的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
根据课文默写古诗文。
⑴长风破浪会有时,_______________。(李白《行路难》)
⑵春蚕到死丝方尽,_______________。(李商隐《无题》)
⑶登斯楼也,_______________,_______________,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑷苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿和乐观旷达情怀的句子是:“_______________,_______________。”
⑸请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。_______________,_______________。
_______________,_______________。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
