Question

古文阅读

（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。  

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

（乙）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州^①之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直^②丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即^③丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即^④其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

(节选自曾巩《醒心亭记》)

注：①作州:指欧阳修担任滁州知州。②直:径直。③即:到。④即:根据。⑤韩子退之:指韩愈，字退之。

1.解释下列加点词在文中的意思。

①游人去而禽鸟乐也

②而不知太守之乐其乐也 

③泉水之涯

④故即其事之所以然而为名

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

②或醉且劳矣，则必即醒心而望。

3.结合全文及欧阳修的个人经历，你能从中领会出哪些“乐”，请概括说明。

Answer

1.① 离开 ② 以……为乐 ③水边 ④所以

2.①醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章来记述这件乐事的人,是太守。

②(他)有时喝醉了或劳累了,就一定要登上醒心亭眺望。

3.与民同乐的政治胸襟；醉情山水的快乐；不以贬谪为意，泰然处之的乐观精神。

【解析】

乙文参考译文：在滁州的西南方，泉水的旁边，欧阳修出任知州的第二年，建筑凉亭叫"丰乐亭"，自己写了一篇《丰乐亭记》，来说明丰乐亭名称的由来。之后又径直在丰乐亭往东几百步，找到山势高的地方，建筑凉亭叫“醒心亭”，并且请我为它写一篇记事。只要欧阳修和宾客来游玩，一定会到丰乐亭饮酒。有人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭观望风景，看到群山环绕，白云山岚水气滋生蔓延，一望无际的旷野，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽，让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉，他们的心也因惊奇而醒来，甚至久留而忘了回去。……而一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳修用来在这里寄寓他的理想呀。

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“去”，离开；“涯”，水边。

2.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“述”记述；“或”，有时；“则”，就。

3.要求学生在理解文本的基础上分析概括即可。结合“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”可得出：与民同乐的政治胸襟；结合“见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也”得出：醉情山水的快乐；结合“其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。”得出：不以贬谪为意，泰然处之的乐观精神。