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综合性学习。 材料一 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大...

综合性学习。

材料一 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有歌声呼喊声,只有安安静静的书写。节目自开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,催生了一批“听写族”。

材料二 2018年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。

材料三 中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越热的中华文化盛宴。

(1)从以上材料中你探究出怎样的信息?

(2)某班将于本周举行“走进传统文化”的主题班会,假如你是该班学生,请为这个活动拟写一个宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。

 

(1)传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱 (2)示例:走进民族经典,弘扬传统文化。品文化大餐,展民族精神。 【解析】 (1)要求学生仔细阅读材料,找出材料的共同点。央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题;央视推出了大型文化节目《经典咏流传》;《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相等三则材料的共同点是:电视台开设传承“传统文化”的电视节目,并带来正能量的传递。据此写出信息即可。(2)拟写标语应注意:一要紧扣主题;二是要注意文字简洁,字数不能太多(标语特点),可以适当使用修辞,一般宜用对偶、比喻、对比等,要注意控制字数,句式整齐,修辞得体。主题是“走进传统文化”。示例:读经典书,做文明人;雅言传承文明;走进民族经典,弘扬传统文化;品文化大餐,展民族精神。  
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考点分析:
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名著阅读。

A,为了生活,

在她流尽了她的乳汁之后,

她就开始用抱过我的两臂劳动了;

她含着笑,洗着我们的衣服,

她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,

她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,

她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去,

晒好那些大豆和小麦,

A,为了生活,

在她流尽了她的乳液之后,

她就用抱过我的两臂,劳动了。

上文选自现代诗《____________》,文中A是作者的保姆,称呼她为_________。选文中内容展现了她___________________高尚品质,“我”即指作者___________

 

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填空。

①《沁园春  雪》中想象雪后晴空娇艳之美的句子是:_______________________

②《水调歌头(明月几时有)》中“此事古难全”中“此事”是指“_____________________________________”。

③刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故表达了诗人因世事变迁而产生惆怅之情的诗句是“______________________________________”。

④李白的《行路难》(其一)中表达了诗人积极乐观情怀的诗句是:“______________________________________”。

⑤衔远山,吞长江, _________________________________________________ ,此则岳阳楼之大观也。

 

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填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是(   )

—个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。   一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

(1)当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

(2)只要坚持这个标准,灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。

(3)这种能力部分地来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

(4)重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。

A. (1)(3)(4)(2)    B. (2)(1)(4)(3)

C. (2)(4)(3)(1)    D. (3)(1)(4)(2)

 

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下列句中加点的成语使用恰当的一项是(    )

A. 我市园博园的万株菊花吸引着八方来客,每到周末,这里总是人声鼎沸

B. 闻一多先生潜心于古籍的研究,几乎到了忘乎所以的程度。

C. 今年年初以来,大蒜、绿豆等农产品大幅涨价,疯涨速度令人叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。

D. 李慧是一个细心谨慎、八面玲珑的人,比赛之前她会仔细收集各方资料,所以她总能在比赛中获得好成绩。

 

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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(       ) 

①进入新世纪后,我们再也不应该以一个“模子”来要求学生。如何依照学生的不同特长,_____其创造思维,是教育的新课题。 

②在工业发展上,我们要谨慎选择产品和产品结构,技术起点要高,坚决_______那种消耗高、污染重的落后工艺和设备。

③这部影片感人至深,故事主人公的________,就是著名的体操运动员桑兰。

A. 启示    抛弃    原形    B. 启示    摒弃     原形

C. 启迪    抛弃    原型    D. 启迪    摒弃     原型

 

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