语文学习,得法于课内,得益于课外,每天拿出一定的时间读一点儿好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。七年级(1)班开展“少年正是读书时”主题学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题活动,需推迟15分钟放学,请拟一条手机微信,发送本班家长群。 ___________________
(2)“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子强调了读书要与思考相结合,请你结合自身的阅读经验,推荐一种读书方法与同学们分享。 ___________
(3)下面是李磊同学演讲稿中的一段文字,请你按要求帮他修改。
(A)随着社会的发展,使书籍的数量不断增多。在读书上,人们只有进行一番选择,才能找到既能引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。选择书籍犹如在货架上挑选商品,就看谁有眼力拿到货真价实的东西。(B)而选择的对象,恰恰也能表明一个人的人生追求,欣赏水平乃至情趣。因此,读什么书就像照镜子,将人们的精神世界照得一清二楚。
①画线句子(A)成分残缺,应将“______”或“______”删去。
②画线句子(B)语序混乱,应调整为:__________。
(4)活动结束了,请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。(不超过20字)
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运用你课外积累的知识,完成下列小题。
(1)众神道:“说起他来,或者大圣也知道,他是牛魔王儿子,罗刹女养的,他曾在火焰山修行了三百年,炼成‘______’,却也神通广大……乳名叫作______,外号叫圣婴大王。”(《西游记》选段)
(2)散文集《朝花夕拾》中《五猖会》一文父亲让我背的书是《______》;《琐记》中作者如饥似渴读的一本书是《______》。
阅读下面的文字,完成下列小题。
①七年级是红色的,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望;
②七年级是蓝色的,像深远的晴空,深远辽阔,富于幻想;
③七年级是绿色的,像 。
④七年级是无色的,像变幻无穷的风,像xuàn丽迷人的雾气。放纵它,遗撼终生;驾驭它,乘风破浪。
(1)根据拼音写出相应的汉字并给加点字注音。]
蓬勃(________) 驾驭(________) xuàn(________)丽
(2)第④段中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。
(3)这首诗歌主要运用的修辞方法是______和______。
(4)根据①②段句式在第③段横线上仿写一段话,使语意连贯。
七年级是绿色的,像__________。
默写古诗文中的名句。
(1)补写下列各句中的上句或下句。
①我寄愁心与明月,__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②夕阳西下,__________。(马致远《天净沙·秋思》)
③正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年京》)
④__________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑤__________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词(其一)》)
⑥__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①曹操《观沧海》中写画面由静转动,展现了大海的惊人力量和宏伟气势的句子是:“__________,__________。”
②唐代诗人王湾在《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是:“__________,__________。”
作文
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在 之中”为题,写一篇文章。
要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;(2)文体不限(除诗歌外),字数不少于500字;(3) 文中不能出现真实的校名和人名。
阅读下面两篇文言文,完成后面小题
(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下亡其身者桀纣是也可不慎欤?”
(《周公诫子》)
1.用“/”给文中画横线的句子断句。(限断3处)
不谦而失天下亡其身者桀纣是也可不慎欤?
2.解释下列句中加点的词
(1)遂成枯落
(2)静以修身
(3)一饭三吐哺
(4)又相天子
3.翻译下列句子
①夫君子之行,静以修身,俭以养德。
②往矣,子无以鲁国骄士。
4.这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同,请分别写出两篇文章的中心。
(甲)文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:__________________;
(乙)文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:_________________。
