阅读下面选文，回答后面小题
泥土的清香从哪里来
①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪里来呢？据专家研究，它来自土壤中一种叫“放线菌”的细菌。
②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还长着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌在生物学上被统称为放线菌。
③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放一种化学物质，正是这种物质，能让我们闻到泥土的清香。
④为什么雨后泥土的清香让人感觉更加明显呢？
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，就又会发芽，长成一个个放线茵。
⑥下雨时，雨水冲开了土壤。这些晴天时被埋在土中的孢子长成放就线菌后，会随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔时．我们就能感觉到泥土的清香。土地干旱的越久，就越会有更多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后就更加明显。
⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。此外，四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。
⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，放线菌还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。
1.选文的说明对象是什么？运用了什么说明顺序？
2.下列说法中对选文内容表述不正确的一项是( )
A. 选文以“泥土的清香自哪儿来”为标题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。
B. 放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。
C. 放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。
D. 久旱后，雨后泥上的清香更加明显是因为土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在。
3.选文第⑤段加点词语“一般”能否删掉？为什么？
4.选文第⑦段划线句子运用了一些说明方法，请举出一种并说明作用。
5.选文介绍了放线菌的哪些作用？
阅读下面选文，回答后面小题
善良是心灵的灯盏
①风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
②下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
③走进院落，见房门紧锁。妻子曾在信里提到过，家里门锁损坏了，已经换了新锁。他等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，再给女儿买些零食和玩具。离开家时，女儿还是襁褓中的小粉团，如今她该长高了，会喊爸爸了。
④想到女儿，他的心里顿时涌起阵阵暖意。婚后，家里真的很穷，女儿半岁时，他跟同乡一起外出打工。苦些累些都不怕，只想多挣些钱，让家人过上殷实的日子。披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手，他只留下极少的生活费，其余的钱都定期寄往家里。已经连续两年没有回家了，今年春节临近，思念煎熬着他的心，他怀揣着积攒的血汗钱，想回家过个团圆年。
⑤他挑了一兜蜜桔，又买了一个毛绒小焦，转身往回走。路过一家小诊所，看见诊所门口有个女人，正抱着孩子轻轻地晃，并且急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办呢？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下，试着问：“怎么啦？”女人叹了口气，说：“我是幼儿园老师，今天这孩子突然发高烧，因为一下子联系不上她妈妈，我就赶紧带孩子来看病了，但是走的慌张，带的钱不够。你看，她都烧得有些迷糊了，真怕耽误了病情啊！”他低头一看，小女孩脸色红红的，正偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜，脑海中闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果是自己的家人面临这样的窘境，他是多么希望能有一颗善良的心，一双温暖的手，来帮助她们度过难关哪！
⑧侧过身，他艰难地从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出两张100元钱，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”“太谢谢你了！好人有好报！”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子打上针！”
⑨有些放心不下，他跟在女人后面，陪着给孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的毛绒小熊．咯咯地直笑。
⑩见孩子喜欢小熊，他便把小熊递给小女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过毛绒小熊，宝贝似的搂在怀里。女人低头看着孩子，眼里全是疼爱。看到小女孩已无大碍，他告辞转身离开了医院。
⑾回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒。揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻子，他咧嘴一笑。突然，他的笑容凝固在了脸上，只见妻子旁边还站着一个大眼睛的小女孩，怀里正抱着那只毛绒小熊。
⑿妻子笑吟吟地说：“女儿今天突然发高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他一把将女儿揽进怀里，亲了又亲，滚烫的热泪蹭到了女儿脸上，引得妻子莫名其妙。
⒀打工的日子里，他遇到过各样目光，深感卑微如草芥。但无论何时何境，他的心灵始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他温暖的爱心。
（原文有改动）
1.选文中的“他”有许多优秀品格。请概括出选文中你有较深感触的情节，并说说表现出了“他”什么优秀品格。
2.选文第④段运用了插叙，请说说作用。
3.请赏析第⑨段中加点词语“凝固”的表达效果。
4.标题“善良是心灵的灯盏”，好在哪里？
5.读了本文后有什么感受？结合生活实际谈谈。
阅读朱德《回忆我的母亲》选段，回答后面小题
①我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
1.根据选文内容，说说母亲是一个怎样的人。
2.第③段加点词语“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么？
3.结合全文内容，说说第③段画线句子在结构和内容上的作用。
4.下列一组句子中，哪一句好？为什么？
A.这是我能做到的，一定能做到的。
B.这是我一定能做到的。
阅读下面（甲）（乙）两段选文，回答后面小题
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，
虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）
（乙）江水又东，迳①黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石如人，负刀牵牛，人黑牛黄。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”
江水又东，迳狼尾滩，而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里。人滩水至峻峭③，南岸有青石，夏没冬出，其石嵌盔④，数十步中，悉作人面形，或大或小，其分明者，须发皆具，因名曰‘人滩’也。”
（节选自《水经注·江水》）
注释：①迳：经过。②信宿：住两夜。③水至峻峭：江水非常湍急。④嵌盔：棱角清晰。
1.解释下列加点词语的含义。
(1)略无阙处 阙：____ (2)沿溯阻绝 沿溯：____
(3)相去二里 去：____ (4)虽途迳信宿 虽：____
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)最外高崖间有石如人，负刀牵牛。
3.（甲）文第二段是怎样描述夏天江水的水势、水流特点的？
4.（甲）（乙）两文都写了山，请说出两文中山的共同之处和写法上的不同。
共同之处：____________________
不同写法：____________________
文言诗文默写填空。
①晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）
②______________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
③大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》）
④______________?松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
⑤山随平野尽，______________。（李白《渡荆送别》）
⑥______________，贫贱不能移。（《孟子》）
⑦争渡，争渡，______________。（李清照《如梦令》）
⑧______________，出则无敌国外患者。（《孟子》）
⑨夕日欲颓，______________。（陶弘景《答谢中书书》）
⑩苏轼《记承天寺夜游》中，“______________，______________，______________”一句，点染出了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
口语交际。
早晨，小明洗漱完毕后，等着妈妈给他做饭吃，但是不知什么原因妈妈起来晚了，没能及时做好早餐，小明赌气地没有吃早餐就上学了，并为此非常抱怨妈妈。
面对这样的讲述，你该怎样劝说小明昵？
