Question

文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生大变化，文化遗产生存环境受到严重威胁。

（对联设计有名）活动一：下面是保护文化遗产的对联，请根据上联填写下联。

上联：传承祖国文化遗产     下联： __________________ 

（观察寓意有根）活动二：观察“中国文化遗产”标志，说说它的寓意。

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（新闻提炼有法）活动三：读下面一则新闻，请从下面的报道中提炼新闻要点。（24字以内）

近日从襄阳市非遗中心获悉，湖北省公布的第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录中，襄阳在曲艺、传统美术、传统技艺和传统医药等方面，有7个项目榜上有名。至此，襄阳已有30项省级非物质文化遗产。

这7个项目分别是襄河道坠子、老河口玉雕、南漳剪纸、谷城黄杨木雕、枣阳手工粗布纺织技艺、枣阳鹿头地封黄酒酿造技艺、襄城区七星镇痛膏制作技艺。

在此之前，襄阳已有国家级非遗项目8个，包括老河口丝弦、沮水呜音、呜音喇叭、黑暗传、襄阳花鼓戏、老河口木版年画、老河口锣鼓架子、越调，省级非遗项目23个。加上此次上榜的7个项目，襄阳已有30项省级非物质文化遗产。此外，目前襄阳市共有省级非遗传人23名，市级非遗传人85名，在保护和传承非物质文化遗产方面发挥着重要作用。

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（物件重拾有用）活动四： 同学们找到一组“老玩意儿”物件，请你从中选择一个，参考示例，给它配上一句优美的话。（要求：体现物件特征，用上修辞，句式不限）

示例：摇椅---吱吱呀呀，唱着儿时的歌。

“老玩意儿”物件：木梳     灯笼       折扇

我选：__________________________________

Answer

活动一：下联： 保护中华精神家园 活动二：图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳，呈现出强烈的动感，象征着光明、生命和永恒。 活动三：襄阳已有国家级非遗项目8个省级非遗项目30个。 活动四：我选：示例一：木梳---你在发间轻轻掠过，一如妈妈温柔的手指。

【解析】

（1）考查学生组合对联的能力。对联的特点是：上下两联必须字数相等；讲究对仗工整；讲究平仄；意义相近、相关或相反。主要可概括为四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。据此，拟写为：保护祖国文明家园。

（2）本题考查对徽标的理解分析能力。解答徽标题的关键是认真读图,展开丰富的想象，尤其要注意将图中的图画元素和文字元素结合起来，要扣住主题和题干要求。语言要流畅、富有文采,注意字数要求。此题注意“太阳”和“四鸟”的图案。环绕太阳飞翔的四只神鸟，反映先民对美好生活的向往，体现了自由、美好、团结向上的寓意。

（3）考查对材料主要信息的提取。新闻信息提取题有个特点是要概括的内容基本都会在第一句话或者导语里面了，而正文只是更加具体翔实而已。这类题目有个特点，就是通常都会有字数限制，所以一定要高度浓缩，此题根据第一段压缩整理即可。

（4）考查学生的仿写能力。选择能体现物件特征的词语，并用上修辞。如比喻、排比、拟人等。如，折扇——闲看流云，轻摇时光。灯笼——点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。