下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。他们堪称唐诗杰出成就的代表人物。
B. 危急时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。
C. 古人中不乏刻苦学习的楷模。悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。
D. 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。
依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断 国家治理体系和治理能力现代化，坚决 一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端， 利益固化的藩篱， 。
人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。
A. 提高 破除 突破 提升 B. 推进 破除 突破 吸收
C. 推进 突破 打破 吸收 D. 提高 破除 突破 提升
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 贮藏 绮丽 心弛神往 融汇贯通
B. 吝穑 眺望 浮想联翩 急不睱择
C. 廖廓 空隙 郑重其是 生机盎然
D. 迁徙 摇曳 矫揉造作 风霜高洁
下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 繁衍（yán） 攒聚（zǎn） 狼狈不堪（kān） 家喻户晓（yù）
B. 阐发（chǎn） 镂空（lòu） 茅塞顿开（sè） 如愿以偿（cháng）
C. 跋涉（shè） 薄阴（báo） 心潮澎湃（bài） 焚膏继晷（guǐ）
D. 惬意（qiè） 雄踞（jū） 言简意赅（gāi） 姹紫嫣红（chā）
作文
两道题任选一题
（一）材料：
“赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。”雅趣，顾名思义，就是高雅的生活情趣。读书、写字、画画、弹琴、下棋、种花草、赏景，乃至做笔记、养小动物、上下学途中边走边看、课间三五好友品评时尚……都可以称之为雅趣。
请以“雅趣”为话题，写一篇文章。
（二）材料：
生活的智慧就在于逢事问个“为什么”。无论是自己的一问，还是他人的一问，都有可能引发深刻的思考，都有可能取得意想不到的收获。
请以“那一问”为题写一篇文章。
要求：①任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名、班级。
文言文阅读
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功!”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也;在肌肤，针石之所及也;在肠胃，火齐之所及也;在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
1.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 扁鹊望桓侯而还走 望：远远地看
B. 居十日： 居:居住
C. 不治将益深 益：更加
D. 使人索扁鹊 索：寻找
2.选出和“寡人无疾”中“疾”的意思相同的一项（ ）
A. 深恶痛疾 B. 积劳成疾
C. 大声疾呼 D. 手疾眼快
3.下列加点“之”字的用法不相同的一项是（ ）
A. 医之好治不病以为功 B. 君之病在肠胃
C. 针石之所及也 D. 司命之所属
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 选文出自《韩非子·喻老》。作者韩非，战国末期重要的思想家。文中扁鹊，战国时医学家，因医术高明，所以人们就用传说中上古名医扁鹊的名字来称呼他。
B. 现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代有病情轻重之分，“病”比“疾”重。
C. 扁鹊作为一代名医，当蔡桓公病情加重以后，扁鹊却“望桓候而还走”，说明扁鹊医术高明，在很远就能看出人有没有病，但他却没有高尚的职业道德，对病人没有做耐心细致的工作，望而“还走”是为了逃避，方法生硬简单。
D. 《扁鹊见蔡桓公》说明了盲目自信，讳疾忌医必伤自身的道理，告诫人们不要掩饰自己的缺点错误，要敢于正视自己，敢于接受别人的批评劝告。
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)医之好治不病以为功。
(2)在骨髓，司命之所属，无奈何也。
