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根据提示默写。 (1)羌管悠悠霜满地,_____________________...

根据提示默写。

(1)羌管悠悠霜满地,_________________________。     (范中淹《渔家傲秋思》)

(2)醉里挑灯看剑,______________________。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)了却君王天下事,______________________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)为篱下黄花开遍,___________________。     (秋瑾《满江红》)

(5)英雄末路当磨折,_______________________?青衫湿!(秋瑾《满江红》)

(6)《江城子密州出猎》中表现词人希望得到进行重用的语句是:___________________  , ___________________________

(7)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故表现战争激烈场面的句子是:________  , ______________________________ .

 

(1)人不寐,将军白发征夫泪 (2)梦回吹角连营 (3)赢得生前身后名 (4)秋容如拭 (5)莽红尘,何处觅知音 (6)持节云中, 何日遣冯唐 (7)马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊 【解析】 传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“寐”“赢”“拭”“觅”“遣”“霹雳”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
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考点分析:
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下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是 (        )

A. 《鱼我所欲也》选 自<孟子.告子上》。孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人,伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。

B. 《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》,作者宋濂是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇序言。

C. 《渔家傲.秋思》的作者是范仲淹,字希文,谥文正,亦称范履霜,北宋著名的文学家、政治家、思想家。

D. 孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思。

 

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下列句子翻译不正确的一项是(           )

A. 万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!(优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,那么,优厚的俸禄对我有什么益处呢?)

B. 余故道为学之难以告之 。(我特地将自己求学的艰难告诉他。)

C. 虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!( 虽然这样,但是,接受的封地是从先王那里,愿意始终守护它,不敢轻易交换! )

D. 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。(如果有才能、有胆识的人真的发怒,,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。)

 

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下列句子中没有通假字的一项是(         )

A. 乡为身死而不受,今为宫室之美为之。    B. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

C. 至舍,四支僵劲不能动。    D. 同舍生皆被绮绣,戴朱樱宝饰之帽,腰白玉之环。

 

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下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是(         )

A. 舍鱼而取熊掌也。       贤能勿丧耳。

B. 行道人弗受。           而不知人乐。

C. 安陵君其寡人。         潭中鱼可百头。

D. 此之谓失本心。         如土石何

 

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下列句子加点字解释不正确的一项是(         )

A. 有所不辟也(祸患,灾难)

B. 寡人欲以五百里之地安陵(交换)

C. 万钟于我何焉(施加)

D. 所识穷乏者我与(同“德”,感激,恩惠)

 

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