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下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是 ( ) A. 《鱼我所欲也》选 自<孟...

下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是 (        )

A. 《鱼我所欲也》选 自<孟子.告子上》。孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人,伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。

B. 《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》,作者宋濂是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇序言。

C. 《渔家傲.秋思》的作者是范仲淹,字希文,谥文正,亦称范履霜,北宋著名的文学家、政治家、思想家。

D. 孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思。

 

B 【解析】 要求学生牢记文学常识。ACD三项正确。B项错误。《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,《送东阳马生序》是一篇赠序。  
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下列句子翻译不正确的一项是(           )

A. 万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!(优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,那么,优厚的俸禄对我有什么益处呢?)

B. 余故道为学之难以告之 。(我特地将自己求学的艰难告诉他。)

C. 虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!( 虽然这样,但是,接受的封地是从先王那里,愿意始终守护它,不敢轻易交换! )

D. 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。(如果有才能、有胆识的人真的发怒,,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。)

 

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下列句子中没有通假字的一项是(         )

A. 乡为身死而不受,今为宫室之美为之。    B. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

C. 至舍,四支僵劲不能动。    D. 同舍生皆被绮绣,戴朱樱宝饰之帽,腰白玉之环。

 

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下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是(         )

A. 舍鱼而取熊掌也。       贤能勿丧耳。

B. 行道人弗受。           而不知人乐。

C. 安陵君其寡人。         潭中鱼可百头。

D. 此之谓失本心。         如土石何

 

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下列句子加点字解释不正确的一项是(         )

A. 有所不辟也(祸患,灾难)

B. 寡人欲以五百里之地安陵(交换)

C. 万钟于我何焉(施加)

D. 所识穷乏者我与(同“德”,感激,恩惠)

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(         )

A. yùn)    绣()      裂(jūn)    然(

B. 衣()     素(gǎo)       写(zuàn)     容(xiù)

C. 袍(yùn)    拜(yè)      貂(qiú)      咄()

D. (chàng)     毁()          唐()        不(xiè)

 

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