九年级(1)班开展《水浒传》读书会,请你参与,完成以下任务。
(1)(任务一)梳理小说情节,填写思维导图。
武松打虎→杀西门庆潘金莲→ ① →血溅鸳鸯楼→二龙山落草→与杨志一起上梁山
鲁提辖拳打镇关西→大闹五台山→倒拔垂杨柳风雪山神庙—雪夜上梁山
林冲误入白虎堂→
单打二龙山
(2)(任务二)组内同学分析统计了所有好汉上梁山的原因后,对于他们上梁山造反的正义性有了不同的看法,并在读书汇报会上进行辩论。请你根据图表,结合原著,作为反方填写反驳理由,要求观点明确,有理有据。
好汉上梁山原因调查统计表
好汉上梁山原因 | 自身原因造成的 | 被俘上山的 | 革命觉悟高的 | 被官府陷害的 | 被自己人陷害的 |
占总数比例 | 34% | 23% | 17% | 15% | 11% |
正方:我方认为好汉们上梁山造反是正义的。分析武松、鲁智深、林冲上梁山的经过,我们会发现,武松和鲁智深等人因行侠仗义而难容于官府;而林冲本想保住现有生活,对高俅一伙的陷害是一忍再忍,直至忍无可忍才彻底反抗上了梁山。可见当时社会的黑暗,统治阶级的腐朽,逼得他们不得不反。好汉们杀贪官,和官军对抗,也是对腐朽的国家机器的打击,是对统治阶级的削弱。所以好汉们上梁山造反是正义的。
反方:
模仿艾青诗作《伞》(节选),用对话的形式写一首6-8行的小诗(句式可以不同)。
早晨,我问伞
你喜欢太阳晒
还是喜欢雨淋
伞笑了,它说
我想的是——
雨天,不让大家衣服淋湿
晴天,我是大家头上的云
阅读艾青的《雪落在中国的土地上》(节选)和《太阳》(节选),结合相关评论,完成下列小题。
雪落在中国的土地上(节选)
雪落在中国的土地上,
寒冷在封锁着中国呀……
透过雪夜的草原
那些被烽火所啮啃着的地域,
无数的,土地的垦殖者
失去了他们所饲养的家畜
失去了他们肥沃的田地
拥挤在
生活的绝望的污巷里:
……
中国,
我的在没有灯光的晚上
所写的无力的诗句
能给你些许的温暖么?
(1937年12月)
太阳(节选)
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
……
我乃有对于人类再生之确信
(1937年春)
(相关评论)
艾青是中国新诗发展历史当中的一个大形象。——牛汉
艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。——聂华苓
1.土地和太阳是贯穿艾青诗作的中心意象。以上两首诗中,作为土地意象的延伸和补充的还有 和 等意象。在你所读过的艾青诗作中还有《 》和《 》等也是以太阳作为意象的。
2.你认为土地和太阳这两个意象分别有怎样的象征意义?
3.结合两首诗以及创作背景,请你从诗人情感的角度谈谈对“大形象”的理解。
下面各选项表述正确的是( )
A. 朗读诗歌要把握好朗读节奏,比如,可以这样划分《我看》中的诗句节奏:我枉然/在你的/心胸里/描画。
B. “有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量”是一个假设复句。
C. 《儒林外史》《红楼梦》和《聊斋志异》的作者都是清代小说家,他们那分别是曹雪芹、吴敬梓和蒲松龄。
D. “月夜忆舍弟”中的“舍弟”是对人谦称自己的弟弟,同样是谦辞的还有“家兄”“小女”“拙作”等。
词,又称长短句,最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、节奏,这些旋律、节奏的总和就是词调。词牌名即由此而来。阅读下面这首苏轼的词,你认为最适合做这首词的词牌名的一项是( )
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清,影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似画,曲曲如屏。算当年,虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
A. 沁园春 B. 水调歌头 C. 行香子 D. 丑奴尔(采桑子)
古诗文名句积累。
(1)浊酒一杯家万里,__________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)人生若只如初见,__________。(纳兰性德《木兰花》)
(3)__________,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(4)__________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)“唐诗崇情”:《行路难》中彷徨苦闷后的李白仍有“①__________,__________”的抱负;《左迁蓝关示侄孙湘》中“②__________,__________”道尽韩愈英雄失路的悲慨;《无题》中的“③__________,__________”是李商隐抒写对爱情忠贞不渝的态度。