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阅读下文回答问题

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 

其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?” 

晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。” 

其人曰:“奈地坏何?” 

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

1.本文出自《_______》作者相传为战国时______所著

2.解释下列加点字的含义

①身所寄 

②奈何忧崩

③天积气

④其人然大喜

3.翻译画横线的句子

4.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?

 

1. 列子 列御寇 2. ①通“无”,没有 ②掉下 ③果真 ④通“释”,解除,消除 3. 你跨步、跳跃,每时每刻都在地上活动,为什么还要担忧地会陷下去呢 4. 怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人 【解析】 1.此题考查学生对著名作家和作品的常识识记和阅读理解。用心研读经典作品,了解作者、朝代、作品的地位等,平时加强归纳与积累,才能轻松应对试题。《杞人忧天》是一则寓言,作者列子,生卒不详,名御寇,战国时期郑国人。 2.本题考查学生理解文言词语意思的能力。要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。注意通假字词,“亡”通“无”,没有。“舍”通“释”,解除,消除。 3.本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。重点词语有:奈何:为什么。 4.题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意。文章重要刻画了一个“杞国人”的形象,他头顶蓝天,却整天担心蓝天会崩塌下来。它通过杞人忧天的故事,嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁,既自扰又扰人的庸人。
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考点分析:
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阅读下面文章,完成小题。

①周末回家,临走时,母亲将我送到门口。我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”

②我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

③近些年,母亲越来越显老了。孩予们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

④每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

⑤那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

⑥我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了

⑦只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小乌的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

⑧那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

⑨也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

⑩去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”

⑾我收拾东西回去,母亲送我上电梯。很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。

⑿就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“___      _。”原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

⒀病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

⒁雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。

1.本文叙述了母亲注视着“我”背景的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充在下面表格中。

①那天夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区

 

 

2.请联系上下文,在第⑿段横线上将母亲说的话补写出来。

3.请你按照要求进行品析。

(1)“直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。”(分析加点词语的表达效果)

(2)结尾段“雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?

4.请给本文拟一个标题。________________________________________

 

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下列表述有误的一项是(   )

A. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,鲁迅先生称之为“童心之作”,林庚先生称之为“神魔小说”, 作者是吴承恩。

B. 《西游记》中的故事引人入胜,其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。

C. 孙悟空是小说中的主要人物,他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。

D. 唐僧的二徒弟猪八戒,本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。

 

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每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。青年镇初级中学七年级三班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动设计一个宣传标语。

(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过50字)

(3)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,好的读书方法才能有更多的收获,请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。

 

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古诗文默写。

(1)________________________,定然有美丽的街市。

(2) 东临碣石,以观沧海。________________________________

(3) ____________________,险躁则不能治性。

(4)__________________________,思而不学则殆。

(5)僵卧孤村不自哀,_________________________

(6)刘禹锡的《秋词(其一)》中“_______________________________________________”这两句诗是诗人爱秋的“证据”。

 

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根据前后句式,补充完整,形成排比句。

如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是大海,__________。如果你是春色,__________。如果你是种子,__________。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

 

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