阅读《刻舟求剑》一文，回答小题。
刻舟求剑
人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
1.解释下列句子中加点的词。
⑴其剑自舟中坠于水 ⑵舟止，从其所契者入水求之
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
求剑若此，不亦惑乎！
3.这个故事给了我们什么启示？请简要概括。
下列各项是对《次北固山下》这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A. 首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。
B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。
C. 颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D. 全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。
在下面空格中填写诗文上下句。
（1）幸甚至哉，______________________________。
（2）____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（3）________________________，闻道龙标过五溪。
（4）______________________________，以观沧海。
（5）秋风萧瑟，______________________________。
（6）____________________________，应傍战场开。
（7）三军可夺帅也，__________________________。
（8）夫君子之行，__________________，俭以养德。
（9）终古高云簇此城，________________________。
（10）非淡泊无以明志，_______________________。
阅读《咏雪》，回答小题。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释文中加点词语的意思。
（1）俄而雪骤 俄而： （2）撒盐空中差可拟 拟：
2.翻译文中画线的句子。
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
3.在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？并用文中的几个关键词来说明。
阅读《皇帝的新装》的片断，完成小题。
①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了好一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的—这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
②“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。”
③“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
④“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气—他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
⑥这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑦“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
1.请概括选文的主要内容。
2.选文第①段中写道：“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。”皇上为什么要做这些动作？这表现了他怎样的性格特点？
3.小孩子为什么会说真话？这给我们什么启示？
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
D. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
