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某校开展“光影流年——电影主题周”活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)...

某校开展“光影流年——电影主题周”活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学。阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信,请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!

①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:________ 

②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“___”改为“____”。 

③画线句子有语病,可修改为:_________。(不得改变原意) 

(2)学生会开展“对对联 赢影票”活动。请帮助小祥同学为下图中的对联选择最恰当的下联 ________

A.斗室方桌,遍览万古文章    B.方寸镜头,透视万种风情

C.琳琅满目,经营百样繁华    D.小小梨园,上演生旦净丑

(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图

仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现数字)

①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均___ 

②四部电影中,黄梅戏《天仙配》在展映前后__

 

(1)①示例:各位家长,您好! ②一会儿 20分钟 ③请您妥善安排接孩子的时间(或:请您合理安排接孩子的时间) (2) B (3) ①明显提高 ②均最受学生喜爱 【解析】 (1)①短信,面对学生家长,为表示尊重和歉意,短信开头应添加称呼及礼貌用语:尊敬的家长,您好!。②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“一会儿”改为“二十分钟”。③画线句子有语病,重复赘余,可修改为去掉“妥善”或“合理”。 (2)用选择的形式写下联。这一小题既考查学生对于对联常识的理解和掌握,又要求学生在选择的内容上不能离开活动的主题,两者必须综合考虑。相对于直接让学生写下联,这样的选择题其实是降低了题目的难度。如“赢影票”自然是看电影活动,正好与“咫尺银幕”不谋而合,因此选B。 (3)要求学生一定要认真观察表格中的文字和数据,结合表格的标题,即可得出结论。注意,一般不能出现表格中的数据。几组数据并列,要考虑有没有比较的意味。通过对柱形数据的比较分析,可得出学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高和黄梅戏电影《天仙配》在展映前后最受学生喜爱这两个结论。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)《安徒生童话》中,《踩着面包走的女孩》的主人公叫______。在回家看望自己父母的路上,为了不弄脏自己的新鞋子,她把送给父母的面包扔到___,结果她沉到地底下,遇到了魔鬼。 

(2)《红岩》中的小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他 _______

A.小傻瓜    B.小萝卜干    C.小愣头青    D.小萝卜头

 

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阅读下面的文字,完成小题。

质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。在然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,        ,令锦秀山河jìn润在潮湿的水墨中。沿着河流追古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在旷达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。 

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

_____然   追______   jìn______

(2)文中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“_____”。 

(3)“旷达”中“旷”的意思是 _____

A.心境阔大    B.空阔    C.荒废,耽搁

(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是 ________

A.渲染了整个徽州大地    B.沾染了整个徽州大地

C.泼染了整个徽州大地    D.点染了整个徽州大地

 

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默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

_______,山岛竦峙。(曹操《观沧海》) 

②与君离别意,______。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

③我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 

_____,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) 

_____。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) 

⑥黄梅时节家家雨,_____。(赵师秀《约客》) 

(2)根据提示写出相应的名句。

①《饮酒(其五)》一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“___”。 

②《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“______”。

 

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请以“拥抱      ”为题,写一篇不少于600字的作文。

(提示与要求)

(1)请自主选择词语,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(选自《三峡》)

(乙)江水又东,迳黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”

(节选自《水经注·江水·三峡》)

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)略无处    阙:______

(2)虽乘御风  奔:______

(3)引凄异    属:______

(4)黄牛山    迳:______

(5)莫得究焉    焉:______

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)色如人负刀牵牛。

3.(甲)文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的______;(乙)文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的______。这在写法上都属于______描写。

4.(甲)(乙)两文都抒发了作者怎样的思想感情?

 

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