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指出下列句子运用的描写方法,并说明其作用。 (1)四下里一片沉静。广场上一个人也...

指出下列句子运用的描写方法,并说明其作用。

(1)四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。

(2)“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”

 

(1)环境描写(社会环境描写)。作者通过对出场人物周围环境的描写,渲染了当时沙皇黑暗统治下社会的压抑,渲染了经济萧条、市场冷清的凄凉气氛,为情节的发展做铺垫。 (2)语言描写。作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写,生动形象地刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。 【解析】 试题分析:(1)考查环境描写的作用。环境描写:指的是对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描写它包括自然景物和社会环境两个方面。环境描写的作用:①显示作品背景、点明时间、地点及社会背景;②衬托人物性格、表现人物的精神面貌;③推进情节发展,增加故事的真实感;④突出文章主题,反映社会生活;⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀。语句描写了广场周围环境的沉静,通过“商店和饭馆”的冷清,渲染经济萧条、市场冷清的凄凉气氛,为人物的出场和情节的展开做铺垫。(2)考查语言描写的表达作用。语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。本题可以从语言与人物的性格特点的关系、语言与人物的思想精神的关系、语言与人物的身份地位的关系、语言与表现主题的关系等。作者通过对奥楚蔑洛夫的语言描写,生动形象地刻画出了一个趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的警察形象。  
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考点分析:
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下列加点词语的含义相同的一项是(    )

A. ①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。

B. ①他是个荒唐的家伙,长官!

②在这里可以听到最荒唐的新闻。

C. ①“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾残局!

D. ①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。

②他什么话也没说,拿着铁锹径自出了家门。

 

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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(    )

①有人从商店里      出头来,脸上还带着睡意。

②等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地      他一顿!

③你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条      的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

A. 伸    教育    娇贵

B. 冒    批评    高贵

C. 探    教训    名贵

D. 钻    惩罚    宝贵

 

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解释下列加点词在文中的意思。

(1)商店和饭馆的门无精打采地敞着。

无精打采:__________

(2)忽然,这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……

无缘无故:__________

(3)你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。

异想天开:__________

(4)(奥楚蔑洛夫)整个脸上洋溢着含笑的温情。

洋溢:__________

 

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根据拼音写汉字,给加点的字注音。

kuí______梧    ______    ______

______    kǎn______肩    旗zhì______

______    恐______    ______

 

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阅读下面文字,按要求作文。

成长的路上难免有许多的不尽人意,但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨换个角度去观察去思考,也许你会发现一些不一样的东西并悟出一些不一样的道理。

请以《换个角度》为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

 

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