Question

阅读下面的两则文言文，回答问题。

[甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)

[乙] 楚庄王欲伐越^①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫^②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄^③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。

(选自《韩非子》)

[注] ①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄(qiāo)：当时民间反对派首领。

1.下列与“臣之妻私臣”中的“之”字用法相同的一项是(　　)

A. 何陋之有    B. 属予作文以记之

C. 王之伐越，何也    D. 山川之美，古来共谈

2.翻译下列语句。

(1)皆以美于徐公。

(2)故知之难，不在见人，在自见。

3.甲文中齐国能“战胜于朝廷”的原因是：______________________。乙文中楚庄王想要伐越的原因是：__________________________。

4.甲、乙两文都以________的说理方法进行劝谏。

5.读完甲、乙两文，你从中获得了什么启示？

Answer

1. D

2. (1)都认为(我)比徐公美。

(2)所以认识事物的困难，不在于能看清别人，而在于能看清自己。

3. 有善于进谏的谋臣和虚心纳谏的君王 楚庄王认为越国政乱兵弱

4. 设喻(类比、比喻)

5. 示例：要善于听取他人的建议；做人做事贵有自知之明；规劝他人要讲究方式方法等。

【解析】

1.此题考查虚词“之”的用法。例句中的“之”为结构助词，“的”。A项，“之”是宾语前置的标志；B项，“之”为代词，指重修岳阳楼这件事；C项，“之”为助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，无实义；D项，“之”与例句中的“之”用法相同。

2.本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。①中重点词语有：“以”“美”“知”“见”的意思。

3.考查对文章内容的理解。本文通过记叙邹忌以家庭琐事设喻劝谏齐威王和齐威王勇于纳谏的故事，表现出作者对善于劝谏者和开明君主的肯定和赞赏。第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王敢于采纳群臣的意见。乙文中楚庄王说“政乱兵弱”，他认为越国政事混乱，军队软弱。

4.分析两文在写法上的共同点。甲文在写作上采用设喻说理的方法。先由用作设喻的事实写起，写了邹忌与徐公比美，妻、妾、客的赞美之辞以及邹忌对这些言辞的分析，最后从国内和国外两个方面写出了邹忌讽谏齐王纳谏后取得的巨大成效。此外，邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。乙文庄子用“见识就像眼睛一样，能看到百步之外，却看不到自己的眼睫毛。”也是采用设喻说理的方法，劝谏楚庄王放弃攻打越国。

5.两文都是劝谏君王的，都采用了设喻说理的方法，这样劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。